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6月10日，吉林建筑科技学院借助腾讯视频会议系统，成功举办了2022年度校级一流本科课程评选的评审活动。此次会议由该校校长韩立强亲自主持，校学术委员会的委员们、申报课程的负责人以及教务处的工作人员均参与了此次会议。

韩立强首先对本次校级一流本科课程遴选工作的目的进行了阐述，并着重对此次遴选工作的重大意义以及评选的具体条件进行了深入分析和详细解读。此外，他还对评审工作的基本原则和具体要求进行了强调，期望各位评审专家能够严格按照评选条件吉林建筑大学教务处，对参评课程进行细致的筛选和全面的评估。

紧接着，教务处负责人牟荟瑾就2022年度校级优质本科课程的培育、选拔以及申报活动的进展情况进行了详尽的报告，同时，她还特别对本次评审流程的各个环节进行了细致的阐述。

在会议中，各课程负责人详尽地报告了课程的基础信息、授课教师与教学团队状况、课程改革与建设进展、课程独特之处与创新点，以及课程建设规划等细节。评审专家在审阅申报文件并听取现场汇报的基础上，对有关内容进行了深入询问，并对申报材料给予了指导性的建议和意见。经过无记名投票，最终选出了20门本年度的校级一流本科课程。

赵海平副校长对参评课程在前期改革和建设方面取得的成果表示高度认可，他期望各课程的负责人及其团队能够不断对照国家一流本科课程的标准，严格遵守高阶性、创新性和挑战度的原则，切实提高我校一流本科课程的建设质量。

最终，韩立强对本次评审活动做了全面总结，并就相关工作提出了具体要求。他强调，要不断提升课程对专业人才培养目标的契合度和实现度，优化课程内容，使课程思政教育自然融入，加强课程教学资源的基础建设，凸显课程改革的特色吉林建筑大学教务处，以及充分发挥课程的示范和引领作用，从而为课程的持续改革与建设指明了前进的方向。

课程作为人才培养的关键组成部分，其质量的高低直接影响到人才培养的整体质量。因此，打造一流的本科课程、培育一流的应用型人才，便成为了推动学校向内涵式发展方向迈进的关键步骤。学校将持续增强对顶尖本科课程的支持，不断深化顶尖本科课程的建设与孵化贝语网校，通过顶尖本科课程建设推动课堂教学的革新，真正提高教学质量与应用型人才的培养质量，进而推动学校顶尖本科课程建设迈向更高层次、更高水平。（信息来源：吉林建筑科技学院 成慧）