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陕西省2024年高考语文模拟试卷及答案，阅卷人：一、现代文阅读（6-36分），请阅读以下文字并回答问题。文学作品中蕴含着丰富的历史内容。现今众多历史研究者普遍认同，几乎所有文献资料均可视为史料，无论是文学著作，抑或是佛教经典、道教典籍、私人信件、家族谱系、财务账簿、碑文铭刻等，无不如此。而且，随着史学研究领域的不断拓宽，史料的范畴也在持续扩大。通过阅读“三言二拍”，我们能够窥见晚明时期市井生活的真实情景，这对于专注于社会史研究的人来说，几乎已成为共识。陈寅恪运用诗歌来佐证历史，这一做法也广为人知。在五四运动之前，史料的范畴并未如此广泛，许多文学作品在史学家的眼中并不被视为史料。对于某些文献，它们究竟应归类于文学还是史学，历经一两千年，始终没有达成共识。神话传说便是这样一个例子，其中《山海经》便是非常鲜明的代表。神话传说属于文学范畴，在史前时期，由于缺乏文字记录，人们只能依靠传说来了解历史。三皇五帝的身份至今仍无定论，然而“炎黄子孙”这一称呼却深入人心，甚至被普遍认同为历史共识。新的神话故事仍在不断涌现，它们能否被确认为历史事实尚存疑虑，但利用神话传说来研究历史2024年陕西高考语文答案，却是一种不可或缺的研究途径。在历史学界，《山海经》究竟应被归类为文学作品还是历史文献，一度成为争论的焦点。王国维在其著作《古史新证》中提到，对于古史中的人物，如尧、舜、禹，也有人持怀疑态度，这种怀疑的态度和批判的精神虽有可取之处，但遗憾的是，对于古史材料的处理并不充分。这其中涉及的古史材料，例如《山海经》和《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》中，《山海经》被归类于数术类。该书在目录学领域的定位历经多次转变，在《隋书·经籍志》中，《山海经》被归类于史部地理类，从而被视为史书。然而，历史书籍讲究真实性，而《山海经》通常被认为内容荒诞不经，即便是司马迁在撰写《史记》时，也不敢引用其内容。尽管《山海经》中所载的山川地理信息本应被纳入史籍范畴，然而其中的众多神话传说显然与信史相悖，因此清代编纂《四库全书》时，便将其描述为“夸大其词，荒诞不经，实则不过是小说的滥觞”2024年陕西高考语文答案，并将其归类于子部小说家类。这一难题直至“五四”运动之后才得以逐渐破解。解开的路径共有两种：首先，应将《山海经》内容进行区分处理，不再将其视为单一作者在特定时间所创作的作品，神话内容与历史记载各自独立；其次，神话故事中亦蕴含着历史元素，这些内容同样可以用来佐证或补充历史资料。对于采取分而治之方法的研究者而言，他们认为《山海经》中的《五藏山经》部分较为严谨，谭其骧便撰写了《<五藏山经>的地域范围》一文，对《山经》在创作过程中所展现的地理知识水平进行了深入分析。从历史素材中提炼出的，王国维利用《山海经》来验证甲骨文中的殷商先王亥的记载，是最为显著的例证。然而，上述所言涉及的是介于文学与史学之间的文献资料，至于纯粹的文艺创作，同样可以从中挖掘出历史资料。不过，挖掘历史资料与将整个作品视为真实的历史是两码事，后者确实值得深思。《红楼梦》确实展现了清代早期的社会状况，但这并不意味着可以将其与具体的历史人物一一对应。毕竟，戏剧化的演绎虽属文学范畴，但读者和观众却常常将其当作历史来接受。例如，中俄两国签订的《尼布楚条约》，张诚和徐日昇等人参与其中……