更新时间：2025-05-01 16:47:20作者：佚名
分析2019年中国高中的测试问题
1。现代中文阅读（总共35分，3个问题）
1。阅读以下古典中文并完成以下问题。
唐·齐（Tang Zhi）也问了荆棘。齐安法北部的黑海是天奇。有数千英里宽的鱼，但没人知道如何耕种
这个名字叫Kun。有一只鸟，名字叫彭，其背部就像泰山（Taishan）一样
内部，云层消失了，天空被蓝天覆盖，然后南部在南部，南部在黑暗中。他笑着说：“你为什么在那里？我跳了
向上，只有几英尺左右，在杂草中飞涨，这也是最高的飞行。那为什么合适？ “这是大小之间的辩论。
因此，如果一个人知道一个官员是有效的，并且他的行为与一个国家相媲美，他的美德与一个国王结合在一起，他征服了一个国家，他也会认为自己是这样。和宋朗兹还在
是的，笑了。此外，世界在没有说服力的情况下称赞它，而不是拒绝它而不鼓励它，而世界则依赖于内部和外部之间的区别，以及关于荣誉和耻辱的辩论
情况消失了。这就是为什么他没有在世界上计算它的原因。虽然，仍然有一棵树没有树。这位绅士随风走，很酷，很好，
五天后。这就是为什么他不算祝福的原因。尽管这是没有动作的，但仍然需要等待。如果你在天地里骑
如果您是对的，并控制六个气和无限旅行之间的辩论，那么如何对待相可爱！因此，有人说：最有权势的人没有自我，众神没有优点，圣人没有
姓名。
（摘自“ xiaoyaoyou”）
11。点虚线的以下解释是不正确的（）
答：云消失了，天空消失了：穿越时间
B.这是小与大的辩论：辩论
C.并在没有劝告的情况下赞美它：鼓励
D.和六个气的辩论：驱动力
12.以下项目中“和”的含义和用法与示例句子不同（）不同
示例：如果捕获所有受抚养人
答：它也适合南明
B.那是什么？
C.并在世界范围内赞美它，而无需说服它
D.他有多糟糕
13。对选定文章的以下理解和分析不正确（）
答：第一段表明“大”和“小”之间存在质量区别。
B.第二段首先断开，然后确定，指出只有“无需等待”我们才能达到“自由和轻松旅行”的状态。
C.本文使用寓言表达意见，具有奇怪的想象和浪漫色彩。
D.选定的文本结合了叙事和辩论性的表达，并在修辞学的帮助下，文本是多种哲学的。
【答案】11.b12.c13.a
【分析】
【详细说明问题11】
这个问题测试了理解文本中普通古典单词的含义和使用的能力?；卮鸫死辔侍馐?，您应该首先查看问题。
显然选择要求，例如“虚拟单词的解释是一个不正确的项目”，然后应将特定上下文与
使用语法知识进行分析。在标题中，项目B是“这是大小之间的辩论”，从文本中，上一篇文章是“歧视”
与“ kunpeng”的目标相比，大小之间的最终“防御”是先前含义的摘要，这意味着“这是大而小的。
这里的“争议”与“争议”相同，被解释为“争议，区分”。因此，选择b。
【详细解释问题12】
这个问题测试了理解文本中常用古典函数词的含义和使用的能力。要回答这样的问题，您应该首先澄清问题
要求，例如在这个问题中，“以下项目中的含义和用法与示例句子不同”，然后根据'和'和'
分析句子中的位置的用法以及函数单词之前和之后单词的语音的一部分。在标题中，示例句子“如果所有受抚养人都被捕获，则将被捕获”
“口”是一个副词，在ABD的三个项目中的意思是“ be”，而“口”都是副词，意思是“要”。和c
因此，在“大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大”中选择
C
【详细说明问题13】
这个问题测试了学生总结内容关键点并总结核心含义的能力?；卮鹄斫夤诺渲形哪谌莸奈侍獗匦胧腔镜?/p>
了解古典中文的一般含义，然后根据选项在文本中找到相关的陈述，分析是否全面汇总选项并翻译
是否正确以及方法分析是否不正确。在问题A中，项目A“'Big'和'Small'之间存在质量区别”。
错误，从文本中，“小”和“大”只是数量之间的区别，而不是事物之间的区别，它们本质上是
上面是一样的，这一切都是“等待的”。因此，选择A。
[完成亮点]理解古典中文真实词的含义，您可以采用定义文本的方法：因为任何真实的词都在特定的语言圈子中
上下文中只能有一个含义，因此可以通过文本来定义它网校头条，即基于特定上下文来判断实际单词。
具体含义?；卮鹞侍馐保媸档牡ゴ史呕卦忌舷挛闹?，并结合上下文的含义理解它们。可以替换为原始文本
方法，课堂审查方法和成语转移方法。您可以将单词的含义替换为文本，并根据上下文的上下文来判断对与错。合并
当理解真实词的含义时，您应该注意一个单词的多种含义，古代和现代的不同含义，常见字符以及灵活使用的单词。为了分析形状，
找出单词的含义。从相同的发音中推断错误字符，通过语法特征推断出语音的一部分，并解释过去和使用互文含义之后。
单词。
参考翻译：
尚唐问吉同样的事情：“在远北的植物和树木不生长的地方，有一个深海，那是天空
水池。里面有一条鱼，它的身体宽了数千英里，没人知道它有多长时间。它的名字叫Kun。有一个
伯德，名字叫彭。彭的后部就像泰山一样，翅膀就像天空中的云一样。它绕过旋风，最多可旋转90,000英里，超过了
云层带有蓝天，然后向南飞，即将飞往南中国海。奥扎瓦的麻雀嘲笑彭说：“它将飞。
去哪里？我跳了起来，但跌落了几英尺，在蜡的灌木丛中徘徊，这也是一款出色的飞行
现在。还有什么还要飞？ '“这是大小之间的区别。
因此，那些在单一官员的职责中聪明而有能力的人，可以?；ご遄娜嗣?，可以与国王和谐相处
他们看上去像上面提到的鸟。和歌曲
隆齐嘲笑这样的人。 Song Rongzi是一个男人，世界上每个人都赞美他，他对此并不特别兴奋。
嫉妒，世界上的每个人都诽谤了他，他并没有感到沮丧。他决定了自己的外部事物
如果您清楚地区分了荣誉和耻辱的界限，您会觉得这就是这样。他没有尽力追求世界上的一切
求。即便如此，他仍然处于无法实现的状态。 Liezi沿着风走，漂浮并满足，并熟悉它。在十五天内
后来他回来了。他没有拼命追求祝福。尽管这是不可能的，但仍然有一些支持。如果
他还应该依靠什么来适应世界的本质和万物，控制六个气的变化，并邀请他在无尽的情况下旅行？所以
说：种植最高的人可以跟随自然而忘记自己。具有不可预测的神化耕种水平的人无意寻求优点。
拥有美德和知识的圣人无意寻求名望。
14。对“祝?！闭嫉囊韵吕斫夂头治鍪遣缓鲜实模ǎ?/p>
在冬至期间，她付出了更多的努力。她看到第四位姨妈准备了牺牲，并用niu将桌子带到了主厅的中心。
因此，他去冷静地拿到酒杯和筷子。
“让我们留下来，西格林圣！”第四姨妈匆匆大声说。
她握住手，好像被解雇一样，脸上变成灰色和黑色。她不再去找烛台，而只是站在发呆中。
直到第四叔叔烧了香，教她走开，她才走开。这次她改变了很多，第二天，不仅是
当眼睛掉下来时，即使他们的精神也不好。而且他很胆小，不仅害怕漆黑的夜晚，而且还害怕黑暗的阴影。即使他看到人，他也是
我自己的主人总是很担心，就像一只白天从阴道中游行的老鼠，否则他将是一个独自坐着的人。
在半年的时间内，我的头发变成了灰色，记忆力特别糟糕，我什至忘了去买米饭。
答：“弗兰克”一词描述了西格林圣经的心态，即她没有不幸和避免歧视。
B.第四个阿姨的沉默使用倒置句子，其含义更强，态度更加严重。
C.在之前和之后的西格林Sao的变化，表明她对生活感到迫切并崩溃了。
D.从选定的文章中可以看出，夏安格林的悲剧是她太勇敢，很容易受到他人的影响。
参考答案：
【详细说明问题11】
这个问题测试了理解文本中普通古典单词的含义和使用的能力。回答此类问题时，您应该首先查看问题。
显然选择要求，例如“虚拟单词的解释是一个不正确的项目”，然后应将特定上下文与
使用语法知识进行分析。在标题中，项目B是“这是大小之间的辩论”，从文本中，上一篇文章是“歧视”
与“ kunpeng”的目标相比，大小之间的最终“防御”是先前含义的摘要，这意味着“这是大而小的。
这里的“争议”与“争议”相同，被解释为“争议，区分”。因此，选择b。
【详细解释问题12】
这个问题测试了理解文本中常用古典函数词的含义和使用的能力。要回答这样的问题，您应该首先澄清问题
要求，例如在这个问题中，“以下项目中的含义和用法与示例句子不同”，然后根据'和'和'
分析句子中的位置的用法以及函数单词之前和之后单词的语音的一部分。在标题中，示例句子“如果所有受抚养人都被捕获，则将被捕获”
“口”是一个副词，在ABD的三个项目中的意思是“ be”，而“口”都是副词，意思是“要”。和c
因此，在“大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大”中选择
C
【详细说明问题13】
这个问题测试了学生总结内容关键点并总结核心含义的能力?；卮鹄斫夤诺渲形哪谌莸奈侍獗匦胧腔镜?/p>
了解古典中文的一般含义，然后根据选项在文本中找到相关的陈述，分析是否全面汇总选项并翻译
是否正确以及方法分析是否不正确。在问题A中，项目A“'Big'和'Small'之间存在质量区别”。
错误，从文本中，“小”和“大”只是数量之间的区别，而不是事物之间的区别，它们本质上是
上面是一样的，这一切都是“等待的”。因此，选择A。
[完成亮点]理解古典中文真实词的含义，您可以采用定义文本的方法：因为任何真实的词都在特定的语言圈子中
上下文中只能有一个含义，因此可以通过文本来定义它，即基于特定上下文来判断实际单词。
具体含义?；卮鹞侍馐?，将真实的单词放回原始上下文中，并结合上下文的含义理解它们?？梢蕴婊晃嘉谋?/p>
方法，课堂审查方法和成语转移方法。您可以将单词的含义替换为文本，并根据上下文的上下文来判断对与错。合并
当理解真实词的含义时，您应该注意一个单词的多种含义，古代和现代的不同含义，常见字符以及灵活使用的单词。为了分析形状，
找出单词的含义。从相同的发音中推断错误字符，通过语法特征推断出语音的一部分，并解释过去和使用互文含义之后。
单词。
参考翻译：
尚唐问吉同样的事情：“在远北的植物和树木不生长的地方，有一个深海，那是天空
水池。里面有一条鱼，它的身体宽了数千英里，没人知道它有多长时间。它的名字叫Kun。有一个
伯德，名字叫彭。彭的后部就像泰山一样，翅膀就像天空中的云一样。它绕过旋风，最多可旋转90,000英里，超过了
云层带有蓝天，然后向南飞，即将飞往南中国海。奥扎瓦的麻雀嘲笑彭说：“它将飞。
去哪里？我跳了起来，但跌落了几英尺，在蜡的灌木丛中徘徊，这也是一款出色的飞行
现在?；褂惺裁椿挂?？ '“这是大小之间的区别。
因此，那些在单一官员的职责中聪明而有能力的人，可以?；ご遄娜嗣瘢梢杂牍鹾托诚啻?/p>
他们看上去像上面提到的鸟。和歌曲
隆齐嘲笑这样的人。 Song Rongzi是一个男人，世界上每个人都赞美他，他对此并不特别兴奋。
嫉妒，世界上的每个人都诽谤了他，他并没有感到沮丧。他决定了自己的外部事物
如果您清楚地区分了荣誉和耻辱的界限，您会觉得这就是这样。他没有尽力追求世界上的一切
求。即便如此，他仍然处于无法实现的状态。 Liezi沿着风走，漂浮并满足，并熟悉它。在十五天内
后来他回来了。他没有拼命追求祝福。尽管这是不可能的，但仍然有一些支持。如果
他还应该依靠什么来适应世界的本质和万物，控制六个气的变化，并邀请他在无尽的情况下旅行？所以
说：种植最高的人可以跟随自然而忘记自己。具有不可预测的神化耕种水平的人无意寻求优点。
拥有美德和知识的圣人无意寻求名望。
14。对“祝?！闭嫉囊韵吕斫夂头治鍪遣缓鲜实模ǎ?/p>
在冬至期间，她付出了更多的努力。她看到第四位姨妈准备了牺牲，并用niu将桌子带到了主厅的中心。
因此，他去冷静地拿到酒杯和筷子。
“让我们留下来，西格林圣！”第四姨妈匆匆大声说。
她握住手，好像被解雇一样，脸上变成灰色和黑色。她不再去找烛台，而只是站在发呆中。
直到第四叔叔烧了香沧州市向明中学，教她走开，她才走开。这次她改变了很多，第二天，不仅是
当眼睛掉下来时，即使他们的精神也不好。而且他很胆小，不仅害怕漆黑的夜晚，而且还害怕黑暗的阴影。即使他看到人，他也是
我自己的主人总是很担心，就像一只白天从阴道中游行的老鼠，否则他将是一个独自坐着的人。
在半年的时间内，我的头发变成了灰色，记忆力特别糟糕，我什至忘了去买米饭。
答：“弗兰克”一词描述了西格林圣经的心态，即她没有不幸和避免歧视。
B.第四个阿姨的沉默使用倒置句子，其含义更强，态度更加严重。
C.在之前和之后的西格林Sao的变化，表明她对生活感到迫切并崩溃了。
D.从选定的文章中可以看出，西格林·萨奥（Xianglin Sao）的悲剧是她太勇敢，容易受到他人的影响。
【答案】d
【分析】
[详细说明]这个问题是一个全面的检查问题，具有许多检查角度，内容感，主题的摘要以及一种表达方式。
分析等要回答此类问题，您必须首先选择问题词干，例如“理解和评分“祝?！敝械摹白８！?/p>
分析，不适当的项目”，需要选择“不适当的项目”，然后浏览每个选项，然后一一将其划分
分析。在问题中，第D项目：“ Xianglin Sao的悲剧是她太勇敢且容易受到他人的影响”错误，该选项适用于角色
悲剧的原因是错误的。西格林·圣经的悲剧是，封建道德和封建思想阻止了她的生命，并迫使她死亡。
就像在这段经文中一样，西格林·萨奥（Xianglin Sao
所有的希望都被摧毁了，”她握手，好像被烧毁了一样，脸上也变成了灰色和黑色，她不再去买蜡烛。
台湾正站在发呆中，所以据说封建道德和封建思想迫使她逐步致死。所以，
D
2。阅读以下段落并完成以下问题。
（第一的）
周：（惊讶的是）梅花？
卢：还有一件丝绸衬衫，左袖子上绣有李子花，旁边绣有李子花朵。另一个
-
周：（慢慢站起来）哦，你，你，你是 -
卢：我是曾经为主人服务的仆人。
周：哦，发货！ （交战）是你吗？
LU：当然，您从来没有想象过Shi Ping的外表会如此古老，以至于她甚至都不认识您。
周：你 - 发货？ （不知不觉地看着柜子上的照片，然后看着很长时间的运输。）
lu：pu yuan，您在寻找运输吗？运输在这里。
周：（突然严厉地）你在做什么？
LU：我不在这里。
周：谁指示你来？
lu ：（悲伤和愤怒）命运，不公平的命运指示我！
周：（冷酷地）您已经在三十年中找到了这个地方。
lu ：（愤怒）我没有找你，我没有寻找你，我以为你很久以前就去世了。我没想到今天会来这里。
这是我要我在这里再次见到你的上帝。
周：你可以冷静下来。现在你和我都是有孩子的人。如果您感到委屈，那么在这么老的时候
我们不必先哭泣。
（第二）
他的脸上的乌云融化了一段时间，ule子带着一名牧师穿过那里。他从远处看到了
穷人的脸变得温柔，控制了他的愤怒变得奇怪。
充满了难以形容的甜美，慷慨和温柔的微笑。牧师越接近他，他的微笑就越明显。
这更清晰，更聪明，好像不幸的人尊敬的救主已经到了。但是当ule子接近
当牧师骑在后面看到囚犯是谁时，牧师放下了眼睛，用两个踢了马刺
他迅速转身走开，好像他在逃脱了一个羞耻的呼唤。他不愿被指控在这种情况下。
一个不幸的人认出了他，并向他致敬。
那个牧师是律师的律师克劳德·弗罗洛（Claude Frolo）。
Gasimodo的脸再次变暗。微笑仍然在乌云中呆了一段时间，但这很痛苦，什么都没有
有力，带着深深的笑容。
8。Zhou Puyuan展示哪种心理学？
9.组合选择A和B，简要分析周Puyuan和Claude角色之间的相似性和差异。
参考答案：
8。（1）我不知所措，因为我现在错过了什i平突然出现； （2）在我记忆中的高贵，优雅，聪明和温柔的人
爱人的幻影被什叶派在他面前打破了。
9。相似之处：他们俩都有虚伪，自私和寒冷的人物。
周·普尤恩（Zhou Puyuan）：“（突然，严厉地）你在做什么？”在他和卢运输互相认可之后，他问她这件事。
该目的充分暴露了他的伪善和残酷。
克劳德（Claude）：在这段话中，Quasimodo因劫持Esmerada而受到酷刑?？死偷拢–laude）经过了酷刑站，放下了眼睛，使用
两个马刺踢了m子，转过身，迅速走开。这种安排强调了牧师的虚伪，自私和冷心
特点。
差异：周普尤恩（Zhou Puyuan）具有商人的危险和可疑性格。
例如，“谁指示你来？”这句话显示了周·普尤恩（Zhou Puyuan）从兴趣的角度考虑问题的习惯，并突出了他的商人的身体
性，危险和可疑的性格。
【详细说明问题8】
这个问题测试了学生分析戏剧人物形象的能力。分析字符图像可以从字符描述的方法和功能中掌握
首先分析字符图像。您可以从分析角色活动的环境开始，探索角色的命运，意识形态和人格形成。
原因。您可以首先分析戏剧性的冲突并掌握角色的个性特征。您可以从字符之间的关系开始并分析
性格个性。首先分析戏剧的主题，然后找出作者的评估。这个问题需要分析①表达周
原因。 ①周围的情况是，周·普尤恩（Zhou Puyuan）当时即将找到那件被什叶派（Shi ping）刺绣的衬衫，当时她错过了什叶派（Shi Ping）。
ping，但齐芬（Sifeng）的母亲在她面前说，这件衬衫的特征立刻表明她面前的女人是服务员。
ping，这一事件太突然了，这使周·普尤恩（Zhou Puyuan）没有准备好，有些不知所措。而且，那年的发货和眼睛
与以前的什叶派相比，对比太大了，无法接受它。
【9个问题详细说明】
这个问题测试了学生分析戏剧人物形象的能力。这个问题需要简要分析周·普尤恩与克劳德角色及其个性之间的相似性和相似之处
观点。在回答问题之前，先阅读两个选择A和B，了解并掌握整个材料的内容，并掌握周Puyuan和Claude的内容
性格个性。然后比较。在他意识到卢运送后，周·普尤恩（Zhou Puyuan）首先问她访问的目的，以前
爱情平稳地消失。这表明了他的寒冷和伪善?？死偷拢–laude）害怕克劳德（Claude）经过酷刑站时会遭受酷刑。
莫多（Modo）认出了他并寻求帮助，所以他“降低了眼睛，用两个马刺踢了a子，转过身迅速走开。”
祭司的虚伪，自私和残酷的性格。因此，这两个人的共同特征是虚伪，自私和寒冷。不同的
关键是，作为商人的周·普尤恩（Zhou Puyuan）狡猾而可疑。例如，他在认识到什钦之后说的第一句话是“谁指示你来？”
牧师克劳德（Claude）没有周·普尤恩（Zhou Puyuan）的个性特征。
[完成技巧]这个问题测试了字符的特征。首先，我们需要分析角色的典型人格。其次，在故事的帮助下
分析字符。第三，分析矛盾和冲突并掌握特征。第四，在描述方法的帮助下分析人们
对象的图像。第五，使用环境描述分析角色图像（分析环境描述并探索角色的命运和特征。
社会原因）。第六，通过角色之间的关系分析角色的个性。第七，利用作者的趋势分析角色形象
（请注意作者对小说主题的角色的介绍和评估）。
3。阅读课外小说（15分）
鹅形成
当Tu Ye摇摆时，Gouwa看上去很冷淡，他的眼睛变成了两把锋利的剑。
他在这里，他仍然是一个男人！
深秋的旷野安静而安静，我身后的湖就像是一面巨大的镜子。狗显然感觉到了他的袖子
我已经不耐烦，准备搬家了。
Tuo大师停在Gouwa的前面。也许我有点焦虑，额头上充满了豆类大小的汗水。
“好天堂！” Tuo大师倾斜了头，难以置信地看着Lan Kong的阳光。
Gouwa没想到Tuo Ye目前仍然对天气的好或恶劣发表评论，因此他有些焦虑。 “你真的在这里！”
婴儿咬着牙，恶毒地说。
“我怎么不能来？”图奥先生说，他厚实的嘴唇一直在追着：“一旦我收到你的来信沧州市向明中学，我的心就会是
那我感到很放松。您终于弄清楚了，并在城市找到了一份工作，这比其他任何事情都要好！透明
这只老狐狸的嘴巴甜！ “好吧，您将在监狱中被罚款五年。我真的应该偿还您。
偿还你！透明
他的眼睛斜视，在古瓦（Gouwa）脸上的新月疤痕。 “你真的很残酷，一夜之间毁了这么大的森林
儿子。 “塔奥大师看着湖边。五年前倒下的松树林仍在他的心里流血?！焙?，我要再次跌倒
上了“塔奥大师喃喃地说。马斯特·托奥是一名森林游骑兵。
“嗯！”古瓦（Gouwa）射出了一口大口痰，突然从袖子上拉出长刀。在刀片上兴奋地阳光
一个闪光灯，另一个闪光灯。
Hoho，Tuo大师笑着，冷静地笑着：“毕竟，我是一名士兵，打了一场战争，从未见过我？”
古瓦（Gouwa）惊呆了，突然感到，在他面前驼背的老人有点困难，但他仍然大声喊道：“你不怕我。”
用一把刀将您射死？透明
Tuo大师似乎什么也没听到，卷起了香烟，然后慢慢抽烟。 “狗宝贝不是人类吗？狗宝贝
没有人触摸？我不相信！ “这么说，托奥大师再次嘶哑地微笑，他的脸变得明亮。
怎么可能？实际上，古瓦（Gouwa）不打算做任何事情来掌握Tuo。 Dogwa只想在地面上跪下大师，乞求怜悯，
然后他用力地踢了他，诅咒说：“滚出去，我不会像你那样好，你的老狗！”但是事情发生了
这真是压倒性的，以至于狗婴儿不知所措。
“嘿！” Tu大师扔掉了香烟的屁股，倾斜脖子看着天空。古瓦还抬起头。
鹅的形成。一群人字鹅慢慢飞向南部。太阳是红色的，鹅的形成逐渐融化
在耀眼的灯光下。一首关于生活的诗，在蓝天唱歌。
他被惊呆了。他也被惊呆了。
他手里的刀落在地上。古瓦（Gouwa）拿起刀，看着它，用武力将其扔进了湖中。一路上，狗宝贝很大
走开。
“狗宝贝！” Tuo大师喊道：“您只有心不回家去见您的父母？在过去的几年中，他们一直在考虑您！”
Dogba没有回头。如果您不露面，您将永远不会见到您的父母！ Dogwa的眼睛充满了眼泪。
23。对本文进行以下分析的两个正确项目是（）（5分）
A. Gouwa是一个大量报仇的人。他被监禁了五年，但从未悔改。他从监狱释放后做的第一件事是
对Tuo Master进行报复。
B.“但是事物的发展使古瓦一无所知。”可以看出，古瓦不想伤害Tuo大师。
C.面对“草形”鹅的形成，tu ye和gu wa突然“停滞不前”。此描述意味着两者之间的冲突。
突然解决了。
D. Tuo大师立即提醒Gouwa不要忘记他的父母，最后使Gouwa醒来，意识到生活的价值，并决心相处。
让我们以个人为例。
E.这部小说反映了艰苦的森林?；すぷ鳎獗砻魉淙谎细裰葱蟹?，但有必要具有深入和细致的思想。
教育工作。
24。文章中“ Cutu ye”的出色意识形态品质是什么？ （结合特定描述，逐点解释（5分）
25。本文中自然风景的描述是什么？这些描述扮演什么角色？ （5分）
参考答案：
23。公元前
24。
①掌管他的职责（例如“五年前倒下的松林仍在流血”，“嘿，我又跌倒了”
）②不要在面对威胁时退缩（例如“斜视您的眼睛，狗婴儿脸上的新月形疤痕”）等）等）③要开放和自信
（例如，“骆驼大师似乎什么也没听到，卷起了香烟，然后慢慢抽烟”等）④照顾别人（例如
"You just have the heart to not go home to see your parents? In the past few years, they have missed you and are almost crazy" etc.) ⑤ Have committed crimes like Dogwa
People do not lose confidence (such as "Isn't a dog baby a human? Dog baby has no humanity at all? I don't believe it", "After saying that, Master Tuo
I smiled dumbly again, and my face was brilliant”, etc. (A point 1, answer three points, which means I will give a full mark)
25。
(1) "The wilderness in late autumn is quiet and quiet, and the lake behind me is like a huge mirror." The vast and uninhabited wilderness increases
The tense atmosphere makes the conflict more sharp.
(2) In late autumn, the description of the blue sky and beautiful sun highlights the symbolic significance of the "geese formation".
(3) "The sunlight flashed excitedly on the blade, and then flashed again." Setting off the characters' eagerness to revenge.
(4) "Geese formation. A group of geese in herringbone shapes slowly flew southward. The sun was red and the geese formation gradually melted.
Entering the dazzling light. ” It plays the finishing touch on the expression of the theme, making the expression of the theme visible from hidden means;
The turning point of the storyline was resolved and conflicts were resolved.
23。
Question analysis: This question tests the understanding of the full text. A. "Still not repent" is incorrect; D. Dog kids wake up, not just
Because I forgot my parents, the most important thing is the fearlessness and sense of justice in the front, and the understanding of life from the natural geese formation.
原因; E. This statement is inaccurate and is a superficial understanding of the novel's theme. Answer two items correctly and one point is 3 points.
Test point: Filter and integrate information in the article. The ability level is analytical comprehensive C.
24。
Question analysis: From "The pine forest that fell five years ago is still bleeding in his heart", "Hey, I'm falling again", etc.
It can be seen that he is loyal to his duties. From "squinting your eyes, the crescent scar on the face of Gou Ba's face, we can see that we do not retreat in the face of threats.
When analyzing the image, pay attention to summarizing it from different angles and aspects.
Test points: Appreciate the image of the work, appreciate the connotation of the work, and understand the artistic charm of the work. Ability level is appreciation and evaluation
D
25。
Question analysis: The analysis should be carried out from both content and structure. "The wilderness in late autumn is quiet and quiet, and the lake behind me is like a face
The huge mirror without friends. The quiet and empty environment creates a tense atmosphere. "The sun in the blue sky". "Geese formation"
It appears in the blue sky and the sun. The description of the environment here can highlight the symbolic meaning of the "geese formation" and highlight the awakening of human nature.
问题。
Test point: Analyze the basic characteristics and main expression techniques of the genre of the work. The ability level is analytical comprehensive C.
2. Reading of ancient poems and essays (35 points, 3 questions in total)
4. Read the classical Chinese below and complete each question.
Lian Po is a good general of Zhao. In the 16th year of King Huiwen of Zhao, Lian Po was appointed as the superior minister for Zhao's general to attack Qi and defeat Yang Jin.
Hearing from the princes. Lin Xiangru was a native of Zhao, and he ordered Miao Xian to give up his wife for the Zhao eunuch.
Later, Qin attacked Zhao and sieged Shicheng. Next year, we will attack Zhao again and kill 20,000 people. The King of Qin sent an envoy to tell the King of Zhao that he wanted to be good for the king.
Meeting in Mianchi outside Xihe River. King Zhao was afraid of Qin and wanted to do nothing. Lian Po and Lin Xiangru planned to say, "The king is not good, so he shows that Zhao is weak and timid."
King Zhao followed suit and Xiangru followed. Lian Po sent him to the realm and said to Wang Jue: "The king has gone through the ceremony of meeting in the Tao, and he has returned, only thirty years later.
天。 If he does not return for thirty days, he will be appointed as the prince to stop Qin's hope. "The king agreed and then met with the King of Qin to visit Mianchi.
The King of Qin was drunk and said, "I heard that King Zhao is good, please give me a zither." The King of Zhao drummed the zither. The prequel of Qin Censors says, "A certain year
On the moon and the day, the King of Qin met with the King of Zhao and ordered the King of Zhao to drum the zither." Lin Xiangru said before: "The King of Zhao secretly heard that the King of Qin was good at Qin, so please serve as a basin.
The King of Qin was used to entertain each other. "The King of Qin was angry and refused. So Xiangru advanced to the skull and knelt down to ask the King of Qin. The King of Qin refused to attack the skull.
Ru said, "Within five steps, Xiangru asked to splatter the king with blood in his neck!" He wanted to take Xiangru, but Xiangru opened his eyes and scolded him, both of them were on the left and right.
靡。 So the King of Qin was not upset and took a blow to the siege. Xiangru Gu summoned Zhao's Censor's Censor's Book: "A certain year, month and day, the King of Qin attacked the King of Zhao."
The ministers of Qin said, "Please give Zhao's fifteen cities to be the longevity of the Qin king." Lin Xiangru also said, "Please give Qin's Xianyang to be the longevity of the Zhao king." Qin said, "Please give Qin's Xianyang to be the longevity of the Zhao king."