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福州文博中学2024~2025学年

“学生成长辅导体系启动仪式”成功举办?

10月30日下午，文博中学多功能厅迎来了一场非常有意义的活动——2024~2025学年“学生成长导师制启动仪式”。本次盛典以“德育之光，照亮成长之路”为主题，是100位成长导师和100位辅导学生以爱之名的“双向冲刺”。仪式上，100名辅导学生家长参加了活动。他们正式成为学生德育的重要组成部分，成功开启家校共育的新篇章。

启动仪式

一段充满智慧和温暖的短视频为活动拉开了序幕。该视频深入探讨了学习的真正含义。给了所有参与者深刻的启发：对于学生来说，学习确实是一段艰苦的旅程，但每一份努力都不会被辜负。学习的意义远远超出了成绩福州文博中学，可以帮助人们摆脱无知和偏执；对于家长和老师来说，不能只是强迫孩子学习，而应该用耐心和同理心陪伴孩子福州文博中学，与孩子一起探索方向。 ，带领他们为梦想而努力。

紧接着，郑宝生校长发表了热情洋溢的致辞。他强调了德育在学生成长过程中的核心地位，阐述了导师制对学生成长的意义和目标。郑校长表示，学校将全力推广这一制度，为学生提供全方位、个性化的指导和关怀，帮助他们在品德、学习成绩、综合素质等各方面得到发展。他坚定有力的话语，让在场的师生和家长对学校的德育工作充满信心。

随后，德育辅导员代表上台发言。我校资深班主任朱慧兰老师分享了她在教育教学中的经验和感悟，表达了她对学生成长的殷切期望和责任。她代表全体导师承诺，将用自己的爱心、耐心和专业知识为同学们照亮前进的道路，成为他们成长路上的引路人。

二年级六班陈伯君的母亲朱新丽老师代表全体辅导学生家长上台表达对学校和老师的感谢。她深情地讲述了自己对孩子教育的重视和期望，并强调了家庭与学校合作的重要性。她表示，将积极配合学校和导师，共同为孩子们的成长创造良好的环境。

感人的演讲结束后，大屏幕上播放了历届指导学生的视频。这些视频记录了学生们在导师的悉心指导下一步步的成长和进步。他们优异的学业成绩、良好的品德表现、各项活动中的精彩瞬间，无不彰显了我校学生成长导师体系的显著成效，也为在场的新生和家长树立了良好的榜样。例子。

接下来，我们进入了欢乐又有意义的互动环节——“明珠千里行”游戏。家长、导师和学生共同努力完成了这个充满挑战的游戏。将代表正义与热忱的能量球顺利送到“能量站”，为即将到来的梦想之旅积蓄满满的能量。现场气氛热烈，欢呼声、笑声此起彼伏。通过这次比赛，大家不仅增进了相互了解和团队合作精神，也深刻体会到了团结的力量。赛后贝语网校，为表彰优胜队伍在比赛中的出色表现，颁发了奖品。

后来大家都用纸板折纸飞机。这种简单又充满童趣的活动让大家有种回到了童年的感觉。每一架纸飞机都承载着大家的梦想和希望，下一届它们将带着大家的美好期待飞向远方。