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最近，在Panyu District Shiqiaobeicheng小学和Huazhong Panyu小学举行了数字化转型背景下的智能学生数字教学的分享课程。普通大学附属中学，通过数字化转型的变更赋予教学方法，充分利用信息技术的优势来提高课堂教学的质量和效率，并促进区域智能教学授权的发展。

利用信息技术

实现课堂教学的质量和效率

Shiqiaobeicheng小学的教师Cai Chunxia，Xie Xianghai和Guo Huifang，以及Huazhong师范大学的Panyu小学的Lin Qiaowei和Lin Wanzhu lin伴侣，分别显示他们的尝试。教育数字转型的精确，高效，多样化的评估和全面发展智能课堂模型已实现了智能课堂和教学评估之间一致性的有机组合。

信息技术课程“刻在触手可及的所有事物 - 剪纸和剪切文化电子标签的评估”

数学课“知道时间”

在有关“授权技术，减轻高效负担”的特别演讲中，lian Xiping是Huazhong师范大学Panyu小学的校长Lian Xiping，根据大数据引入了智能课堂的优势，并展示了来自不同方面的智能课堂功能的强大功能：他们可以充分利用技术授权。解决学生的“学习”和教师的“教学”，依靠智能技术的“前类预览，课堂评估和毕业后个性化的辅导”，并使用AI大数据评估系统来实现“光和高效的“教育教学目标。 Lian Xiping认为，将智能的学生伙伴和精确的教学系统结合在一起，我们将在教学内容的连续性设计，专注于对学生的个性化培训以及一代学习职业档案中的良好工作，增强教师的精确数据分析教学和研究指导，并继续进行深入的教育数字化。转型项目的研究是项目下一阶段的关键任务。

中国南部师范大学的陈·平德（Chen Pinde）教授和广东二世师范大学教授指出，数字化转型教学设计和数字授权教学要求教师能够基于核心识字，专注于学生，充分利用聪明的同学，并应用新的媒体和新技术，精确地增强了教学能力，实现综合教学并提高学生的识字能力。因此，我希望老师将继续努力工作，不断加快个人职业成长，并顺利改变教学。

Panyu区教师教师继续学校（地区教师发展中心）教育技术系主任Qiu Zhiqiang还指出，在教育数字化转型的背景下，教师应积极地将高级智能教学概念和经验应用于日常教育和日常教育和教学，大胆地创新并形成出色的案例。华师附中番禺学校，帮助提高教学质量和效率，并大力促进国家数字教育战略行动。

促进人工智能

授权区域智能教学发展

根据“在广州Panyu区（2023-2025）应用和促进教育信息化的三年行动计划”，我们将使用核心目标来促进教育公平和质量改进，以塑造基于多终端的智能教学智能工具。为了实现新一代信息技术和教育的深入整合，Panyu区为智能学生合作伙伴和精确的教学平台开展了试点项目。在2023-2024学年的第一学期中，Panyu区选择了20所试验学校来促进智能同学和精确的教学平台的申请，拥有994名实验教师，40名试验课程，近13,000名参加了飞行员实验的学生并创建一系列教学。结果。

老师和学生使用聪明的学生伴侣照片上传功能，通过有趣的互动，技术的深刻整合和生活经验来实时学习学生的思维过程和实践过程。教师在智能学生伙伴中分配课前考试，澄清教学关键点，动态调整课堂活动的重点，并结合智能的学生合作伙伴和学习表，以解决生活中的问题。分类测试被分配以比较和分析预测试和测试后数据。学生的学习进步与准确了解课堂教学的有效性之间的差异。同时，借助智能学生伙伴收集的课堂生成的数据，可以指导学生通过思考，操作和其他活动来验证猜想，这可以丰富课堂学习活动并促进学生的思维发展。

教学平台的多样化评估功能使学生能够完全参与多因素，多级和多链接评估活动，刺激学习动机并增强学生在学习中的主要位置。通过平台大数据，生成个性化的学习报告并进行了精确的教学，并实现了对多个终端支持的大数据进行准确评估的智能课堂。对课堂评估过程进行了可视化，并且课堂评估过程用于促进学习，优化课堂结构并在教学评估方面达到一致性。教师的教学更具劳动力，科学和高效。

截至2023年12月，该地区的实验教师和学生的聪明学生人数约为250,000次，申请点击率接近70,000次，并且已经产生了15,000个课程准备资源。该项目将试点学校实验课的所有学生和老师作为项目参与者。目前，围绕数字化转型教学设计，课堂数据解释，教师学生教学评估一致性等进行了多轮教师培训和教学研究。在正常的化学教学中，在数字化转型的背景下，已经成功举行了许多学校级纪律联盟，以进行纪律研讨会。 2023年12月1日，蒂亚尤小学，以及Zhanjiang Suixi City Yue 2小学和Fogang County Shuitou Town的Lianyao小学，使用智能的学生合作伙伴开设了一个实时遥控的“ Yimei”教室“双重教师在线和离线结合”链接的教学机制。

2023年，聪明的学生合作伙伴实验学校获得了丰富的研究结果：赢得了1项省级奖，12项市政奖和13个地区奖；实验教师发表了8篇期刊论文；进行了1个省级研究项目网校头条，市政研究3个项目，在地区一级进行4个项目。在下一阶段，Panyu区将全面促进项目工作，为智能课堂和教育的数字化转型做出贡献，为教师提供高效，方便的教学环境，实现课堂质量的提高和提高效率华师附中番禺学校，并帮助Panyu教育发展高质量。

文字和图片：Panyu媒体记者Mai Yuling通讯员Mo Jiajin