更新时间：2021-12-09 06:38:05作者：admin2
（一）揭题激趣
1、看雪天的录像，教师导入：下雪啦！下雪啦！大树披着 雪，房屋披着雪。雪天、雪地，好一个白雪世界！小朋友，厚厚的雪地在召唤着你，你最想做什么呢？
2、揭示课题，读好课题中的轻声。
（二）初读课文
1、教师范读，要求学生认真听，用心感受语言的美。
2、学生借助拼音自由读课文，并画出生字。
3、学生分组朗读，互相帮助，读准字音。
（三）朗读感悟
1、学生分组朗读，反复练习，把课文读正确，读流利。
2、师生交换读，互听互赏。
教师读时，学生认真听，可以模仿；学生读时，教师仔细听，根据实际情况进行指导。
3、完成课后“读读连连”。再说说还知道什么动物也会在雪地里画画，画出来的是什么画，还知道什么动物也要冬眠。
（四）巩固积累
1、指导背诵。
2、巩固生字。
（五）指导写字
（六）实践活动
阅读有关动物的儿歌。