更新时间：2021-11-21 03:03:20作者：admin2
新手的必经之路！只要自己找到原因，虚心学习，迎头赶上是没有问题的！
我原来教初中语文，任班主任。管理学生方面跟小学高年级差不多，只是教学方面差的很大，用教初中语文的方法去教小学的学生是不行的！
我刚到小学，接了一个班，这个班有本校老师的几个孩子，第一次期中考试平均分就比平行班最高分差20多分，我脸上挂不住啊！几个老师孩子的家长就找校长换老师，说这个老师不行，差这么多分怎么行呢？
我自己写试卷分析时就一题一题地找原因。我发现了：基础知识丢分最多！第一项生字词20分，这一个题平均就丢了十几分，从那一次考试我知道了小学生字词有多重要，100分占20分，五分之一??！
我还发现了差生太多。
考试班级差生有七八个，班级平均分就下降0.5分——1分。
找出问题，是解决问题的根本！
在今后的教学过程中，我就在生字词上狠下功夫。
1.提前预习。
每一课新课，提前布置学生预习，记下不认识的字和不理解的词，并找出它的同反意词和形近字。
2.布置作业巩固练习。
讲课时检查学生预习情况。解决难点。把形近字和本课生字词的同反意词记在课本的上方。
3.过筛法加强记忆。
当天晚上布置作业，第二天检查听写，找出全班共同的错误集体讲解！
第二课照样进行，只是听写时把第一课不会的再听写，第三课听写时把前面不会的再听写，……！这个方法我叫它过筛法，行之有效！
狠抓差生的学习。
其实学习好的孩子，他只是认真听课，记好课堂笔记，认真完成作业，跟着老师的思路走就可以了。差生要狠抓！
任课老师没有那么多精力，跟家长沟通，在老师的监督下调动小干部的作用，调坐位，结对子，尽最大努力提高差生的成绩。
师生共同努力会很快提高成绩。
你是新人，担任班主任是领导对你的信任，是领导给你锻炼的机会，你的成绩不好，我考虑是不是还有班级纪律问题？
”加强纪律性，革命无不胜”这是毛主席说的！
完成课堂教学，纪律是保证！
1.新老师要让学生敬畏！干净利落的工作作风，整洁的衣着，付合自己身份的谈吐。
2.课堂上要严格要求，课后要有一颗慈母心，关怀学生无微不至，跟他交朋友，沟通，谈心，了解他，他才能同你吐露心声！
3.身教重于言教，劳动和打扫卫生，挑重活，脏活干……！
4.不管是什么样的学生，不管出身在什么样的家庭，一视同仁，一碗水端平。
严于侓己，严师出高徒。多学习老教师的经验教训，多思考多对照自己的不足，挑战自我！发现问题，解决问题，敢于创新！班级的精神面貌和学生成绩会换然一新！