更新时间：2021-11-16 12:17:19作者：admin2
教学目标：?1、认识11个生字，会写8个字。?2、能正确、流利地朗读课文。引导学生知道我是指水。?教学重点： ?识字写字?教学难点： ?正确，流利的朗读课文。?教学准备： 生字词卡片。?教学过程：?一、 ? ? 导入?1、谜语：小小石猴本领大，七十二变难不住它；降妖除魔身手好，?保护唐生去西天。他是谁？（孙悟空）?? 2、板书课题：30 我是什么?? ? ?今天老师带领大家去认识一位和孙悟空一样会变身的朋友。他是自然界的魔术师，想认识他吗？伸出小手和老师一起写课题。?? 3、课题设疑?? ? ?老师这有一个问题，我想给题目加一个标点，该加什么好呢，谁来帮帮我？（？）?? 过渡：谢谢你!现在请同学们带着这个问题，翻开课本，大声的朗读课文，注意读准字音。?二、 ? ? 初读课文，学习生字?1、 ? ? ? ? ?借助拼音读准字音，分出段落?2、 ? ? ? ? ?通过字卡分析字形、认读生字、组词、说句子 ?注：庄稼（jia） ? ?淹没（mò）多音字?3、 ? ? ? ? ?借助生字表进行“ 你指我读”或“你考我猜”的游戏?4、 ? ? ? ? ?开火车“我会读”