更新时间：2021-06-11 08:59:41作者：admin2
【活动目标】
??????1、通过操作、探索、比较活动，引发孩子对声音的探索兴趣，发现哨音的高低与材料及材料长短、粗细的关系。
??????2、激发孩子热爱春天、热爱大自然的情感。
??????【活动准备】
??????1、选取柔韧度好、枝条平整、颜色发青(颜色发黄的是老枝，皮容易断裂，不好制作)、粗细不同的柳枝若干。
??????2、小葱苗、菜叶、竹叶、竹芯、苇叶、苇芯、葱、麦叶等各种材料若干。
??????3、教师用的大剪刀一把，幼儿用小剪刀每人一把。
??????【活动过程】
??????一、制作柳哨。
??????出示一根柳条和一个已经制作好的柳哨。
??????1、请幼儿猜一猜，怎样把柳条变成哨子。
??????幼：要把柳条变成一段一段的。
??????幼：要把柳条中间的那白颜色的芯子抽出来。
??????师：是啊，要把中间的芯子抽出来。可是，你们看，中间这芯子和柳皮粘得很紧，怎么把它们分开呢?
??????幼：我昨天看见你拿柳枝在椅子上拍的。
??????幼：拍好了以后我还看见你用手使劲拧的。
??????幼：拍了、拧了以后，你就把芯子抽出来了。
??????师：对，在拍和拧的时候，我们要注意什么?
??????幼：要注意安全，不要拍着别人。
??????师：再看看，这哨子还有什么特别的地方。
??????幼：哨子的一头有一段皮是黄黄的，原来的绿皮没了。
??????2、自主探索制作柳哨。
??????幼儿自由选择一根柳条，开始制作哨子。
??????教师巡回观察，给需要帮助的幼儿以适当的帮助。
??????二、各种材料的哨子。
??????出示小葱苗、菜叶、竹叶、竹芯、苇叶、苇芯、葱叶、麦叶等各种材料
??????在同伴哨声的启发下，幼儿手里的竹叶、树叶、葱叶等各种材料都发出了美妙动听的声音。
??????【活动延伸】
??????教师引导幼儿自由吹奏，用各种哨声合奏一首“春的交响曲”。