更新时间：2025-07-05 21:53:07作者：佚名
各位师生：
目前，南京大学金陵学院正在进行自主学院的转型与设立工作，以下是对相关事宜的详细说明：
一、南京大学金陵学院的转设背景与转设路径
（一）转设背景
独立学院的转型，不仅是国家相关部门的统一指令，更是独立学院实现规范化发展的必经途径。《中华人民共和国民办教育促进法》、教育部发布的《关于规范并加强普通高校以新机制和新模式试办独立学院管理的若干指导意见》、《独立学院设置与管理办法》以及《关于做好2018年度高等学校设置工作的通知》等文件，共同明确了独立学院规范化发展的步骤和方向。教育部发布的《关于加快推进独立学院转设工作的实施意见》（教发厅2号文件）中明确提出，需加速推进独立学院的转设，力求实现能转则转、能快则快。至2020年底，各独立学院应全面完成转设方案的编制工作，而中央部门直属高校所举办的独立学院则需带头完成转设任务。
（二）转设路径
依据教育部及江苏省的相关政策规定，南京大学及其下属的南京大学金陵学院（以下简称金陵学院）经过多次深入分析和深思熟虑，致力于探索新时代下学院自主转型的新模式。该模式旨在通过金陵学院的转型升级以及与南京大学苏州校区（以下简称苏州校区）的全方位深度融合，有计划、分阶段地实现金陵学院的转设目标。2020年9月，金陵学院宣布暂停普通本科生的招生工作；紧接着，2022年7月，学院决定搬迁至苏州继续开展教育教学活动；再之后，到了2023年7月南大金陵学院教务处贝语网校，随着2019级学生的毕业，金陵学院正式结束了办学，并完成了转设手续。
二、金陵学院与苏州校区全面融合发展的规划设计
（一）苏州校区的未来发展规划
苏州校区将坚持“相同标准、差异发展、创新体制、世界一流”的办学宗旨，以及“培养人才、推动科技创新、加强国际交流、实现产学研结合”的办学策略。该校区将针对国家战略需求及区域产业布局，紧密遵循教育部《关于构建长江教育创新带的指导性意见》等相关文件的精神，聚焦于化学生物医药、材料能源与工程、电子信息、地球系统与环境、人文与社会等学科领域，突破学科界限，集中力量攻克关键核心技术，加强“新工科”建设，推动工学、文学、商学等学科的融合，实现政产学研的协同发展。师资引进对标国际一流大学学术标准，面向全球招聘。
（二）全面融合发展的方案设计
金陵学院迎来了转型与升级的重要契机。在2020年至2023年的过渡阶段，学院将集中力量深化内涵发展，致力于实现转型和提升。在此期间，学院将充分利用南京大学的优质教育资源，全面提升教职工队伍的整体素质以及人才培养的整体质量。
金陵学院在完成转型与升级之后，苏州校区严格执行“以人为核心、设定合理目标、人尽其才、同等劳动获得同等报酬、公平对待、政策稳定性”的方针，全力以赴推进金陵学院教职工的保障与职业发展工作。
三、金陵学院在校生权益保障与培养质量提升
依据教育部颁布的相关政策文件的精神，金陵学院的在校生学籍、毕业证书以及学位证书均不会因为金陵学院的转设而有所变动。此外，南京大学与金陵学院将不断加强人才培养的投入力度，通过聘请南京大学的师资力量等多种途径，共同提高在校生的培养水平。
金陵学院将继续坚定不移地将立德树人的根本任务落到实处，将提升教育质量置于最重要的位置。首先，加强质量观念的培育，巩固制度基础。通过精细化的教学管理模式，健全质量提升全流程的规章制度及工作标准，为质量提升提供坚实的保障。其次，深入挖掘优质教育资源，提升课程的整体质量。借助南京大学的优秀实践教学资源以及国家精品在线开放课程资源，我们实施了“一课一策”的教学策略，致力于打造具有特色的课程和高质量的课堂。此外，我们还实施了精准的指导与帮扶措施，以促进学生的全面发展。在此基础上，我们进一步完善了班导师制度，并建立了学业导师制度、学业预警和帮扶机制。以学生成长为核心，综合实施精确的指导和帮助策略，对学生在课程学习、创新实践、创业活动等环节提供全面且定制的辅导，全力维护在校学生权益，并推动培养质量的持续提高。
四、金陵学院校友权益保障与文化传承
南京大学将秉承“身份长久不变、精神世代延续、校友关系永存”的宗旨，通过以下三个方面的具体措施，全面、深入地维护金陵学院校友的权益及文化传承。首先，明确校友身份界定，将金陵学院校友视为南京大学校友，并将金陵学院校友工作纳入南京大学校友工作的整体规划之中。其次，明确工作机制，确保各项工作的有序开展。南京大学校友总会金陵学院分会将承担起与金陵学院校友联络服务的重任，致力于确保人员配备、经费保障、场地安排、制度完善等四个方面的落实，以此切实强化金陵学院校友与母校南京大学之间的联系，并与母校一同致力于推动学校的繁荣发展，以及为国家的富强和进步作出应有的贡献。此外，还需明确各方的承接关系。苏州校区全面接手了金陵学院的历史文化传承以及权利义务的承担，金陵学院的历史办学档案将被纳入南京大学的校史档案系统中。在金陵学院的办学过程中，所孕育出的具有独特特色的“创新进取、创业奋斗”精神，将汇入南京大学的精神文化体系之中。
五、南京大学浦口校区的未来发展规划
2019年6月，南京大学为深化与南京创新名城的融合，并积极响应江北新区“三区一平台”的战略布局，以浦口校区为核心，正式开启了南京大学江北国际科教创新区的建设进程。南京大学未来将精心制定科学规划，创新运行机制，致力于加强人才、学科、产业之间的协同发展，以及不同领域的深度融合。同时，该校将积极寻求国际合作，推动产教融合，吸引人才聚集，实现校地合作，努力构建创新型校区。通过形成创新到应用，再到创新的良性循环，南京大学将高规格、高水准地打造优势学科，并促进科研成果的转化。这样，它将成长为创新改革发展的先锋区，名城名校融合发展的示范区，国际化高端产教人才的聚集区，以及政产学研结合的双创成果转化平台，为打造创新名城和建设世界一流大学提供坚实的支持。同时，为了助力江北新区实现高质量的发展南大金陵学院教务处，我校作为经中组部、教育部共同认定的首批国家级干部教育培训基地，将致力于提供高品质的干部培养和人才训练服务。
南京大学金陵学院理事会
南京大学金陵学院
二〇二〇年七月二十二日