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绘制笔的“双重高度”构造的新图片·

“接下来的事情是2020年服装专业的母亲。他们身上的衣服是由孩子设计和批准的。看，母亲连续出现，自信和美丽……”在炎热的六月，绿色的草是绿色的，而绿ot绿的表演则是温林的职业和技术学校的操场上的表演。 52名学生的作品在整个舞台上发光。母亲们流下了兴奋的眼泪：“我没想到有一天，我会穿我的女儿为我设计和制作的衣服，然后走秀。

这是Wenling职业和技术学校主题毕业展览的“妈妈的礼服”场景。 Wenling职业和技术学校的主题是“感恩”和“为妈妈为妈妈设计礼服”的主题，以及专业教育和道德教育的自然融合，正在探索一种新的教育模型，以发展道德和技术。

作为一所高级建筑学校，温林的职业和技术学校一直坚持培养道德和培养道德和技能的原则，坚持行业和教育的整合，以及学校经济合作，坚持以实践为导向的能力，并坚持所有人的能力，并为所有人提供教学和教学。在课程改革的实践中，它提出了“主题”，“参与式”，“以梯子为导向”和“综合”的构建思想。

基于主题的，即以“感恩”为主题，并结合了专业特征，推出了一系列具有独特主题的毕业作品品牌。然后，随着毕业工作的目标网校头条，重建了课程系统。除了“妈妈的衣服”外，学校还连续推出了一系列主题，例如“舌头上的爱（烹饪），“家庭手册”（会计）和“ Hot Heart（Pred Chool Heart）”（学龄前教育）。学生将在毕业作品中反映出对父母和学校的感激之情。例如，在“舌头上的爱”品尝会议上，烹饪专业小心地设计了其创意菜的毕业菜的名称：“谢谢”，“感激”，“记住来源的饮用水”，“鱼在龙门上跳跃”，“努力迈向顶部”，并“知道和成为一个很好的学习”。它不仅巧妙地利用这些菜肴表达了来源的感激之情，而且还表现出积极而有活力的精神。意识形态和政治教育的目标自然是在爱的指导下实现的。

参与是指以下事实：在这种“道德和技术进步”教育模型下，学生不再被动地接受教师对知识和道德传教的教学，而是积极参与实践，从专业的角度回应增长教育，并体验美德的力量。学校已经从三个方面建立了完整的道德教育参与实践系统：爱国主义和热爱学校，并用专业偿还；爱父母，尊重大专业；热爱生活，用专业美化。热爱生活，因此我们必须深入参与各种活动，使自己更加美丽，更健康。为此，学校发起了一系列活动，例如“每个人都喜欢有氧运动”，“树下的音乐会”和“读者”，以便每个学生都可以积极参与道德教育实践，以促进道德的自我发展。

梯子是指形成面向梯子的训练系统。没有扎实的专业技能作为支持，主题活动很容易变得肤浅。为了充分利用自己学到的知识并增强表达爱情的能力，学生的专业学习也充满了动力。主题毕业工作展示活动不仅为毕业生带来了充分的成就感，而且还激励学生在一年级和二年级以明确的分阶段目标。专业课程的老师的针对，重新分配了三年的技能目标，重建培训课程，并以“ Grantitute教育”为主题，建立“高级成绩”的“高级技能”通过检查系统，跟进相应的课程构建，形成基于LADDER的培训系统，并实现道德和技术的真正进步。这是由Wenling职业学校建立的高级培训课程系统，基于感恩的主题。

集成是这个新实用课程系统的核心特征。首先，道德教育和技能教育的深刻融合。在这个课程系统下，道德教育指导学生有意识地增强自己的技能，为每个学习阶段设定小技能目标，并最终完成毕业工作。如果您想完成“母亲的礼服”，则必须首先学习制作板的制作，手工艺和三维服装款式的剪裁，然后使用面料知识和风格的设计技巧来为您的母亲量身定制家庭礼服。让您学到的知识可见，让自己喜欢的东西被技术描述，并且技能和感恩教育是完美融合的。

第二个是课程和职位的整合。在该省的高级专业建筑过程中，烹饪专业的专业是地区美食，并与当地著名企业的标准结合在一起，推出了“ Lingxian”本地风味品牌。这一“舌头上的爱”系列菜肴的开发和生产过程邀请了著名的当地企业Linjiayi Hotel的餐饮馆长和行政总监提供完整的指导。从刀技巧到蒸，油炸，烹饪温岭市职业技术学校，油炸和搅拌，每道菜的生产都严格符合技能标准，同时它在美食的碰撞中是新颖而出色的。情绪反馈，技术卓越和创新都在行业，学术界和研究融合的盛宴中都表达了出色的表现。

同样，活动的形式也是融合型。每项活动基本上都可以分为五个阶段：访问（优质的菜肴，服装作品展览，艺术展览），观看增长视频，工作展览（食品展览，服装展览，艺术表演展览），专家评论和在线投票。它全面展示了学生的专业品质，例如协作能力，语言技能和创新能力，并生动地展示了学生的成长过程。访问会议分组显示。每组作品都有不同的主题和特征，充分展示了学生的技能和创造力。在专业成长视频中，学生谈论了专业学习的痛苦，喜悦，混乱和突破，这是对成长之路的及时摘要和反思。他们对作品的解释不仅是语言表达的培训，而且是自我肯定和自我接受的过程。成就感将支持他们深深地热爱自己的专业水平，并继续在这条道路上努力工作。

最后，这是学校和企业家在评估中的融合。对于学生的毕业作品，学校不仅邀请了诸如惠江商业职业和技术学院的中国烹饪大师王冯（Wang Feng）等专家，还可以为专业的评论和公司得分，而且还邀请父母直接参与评估作品的评估，以便对学生的毕业毕业既可以满足了良好的成就，又可以满足学生的层次，并在三分方面具有良好的发展。 未来。

对爱的教育是无形的，无色的，因为它已经变得生动温岭市职业技术学校，丰富，深刻而响亮，因为它已经与专业精神结合在一起。当它进一步完善专业学习阶段时，就会建立道德和技术进步的进步路径。 2023年，从新疆的职业班毕业的学生陈方放弃了她在郑安吉省的工作，并返回新疆成为一名乡村干部，导致村民努力争取共同的繁荣。许多学生在他们的家乡开始了电子商务现场直播。 “这是Wenling职业和技术学校，教会我们爱我们的家乡，并使我们能够偿还我们的家乡。”看到拜访新疆的老师，学生们对学校表示感谢。

（Ge Fanghong，Li Jingjing，Zhang Danhua/Ni Jingxiang/Photo撰写的）

（文本结尾）