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郑州市第十二中学2025年招生简章

尊敬的家长、亲爱的同学们：

诚挚邀请您关注郑州市第十二中学！这所学校隶属于郑州市教育局，是一所省级示范性的公立高中。它坐落于惠济区的国基路233号，自1951年建校以来已有74年的历史。在这漫长的岁月里，学校为国家培养了大量优秀建设人才，因此在郑州市民心中享有极高的声誉，是一所历史悠久、质量上乘的知名学府。

2025年招生计划

依据郑州市教育局发布的普通高中招生方案，我校本年度的招生名额设定为12个班级，共计600名学生。

近三年录取分数线

2022年 537分

2023年 633分

2024年 651分

学校简介

学校全面执行“立德树人”的核心使命，坚守“求知、明德、识理、健体”的校训，贯彻“师生共同进步”的办学宗旨网校头条，怀着雕琢美玉的匠心办学，秉持培养器物的理念治学，同时注重人文素养与科技知识的并行发展，致力于将每位学生塑造为“积极向上、博学多才、温文尔雅”的全方位人才。学校坚持以学生为中心，实施个性化教学，提供丰富多样的课程郑州市第十二中学，持续肩负着向高等教育机构输送优质学生以及为社会培育合格公民的双重使命，孕育了“求实、进取、高效、创新”的校园精神，赢得了“教学严谨、学风浓厚、校风端正、活动丰富、特色鲜明、质量上乘”的良好社会声誉。

秉持“师生共同进步”的教育宗旨，将“师德修养为基础、专业技能为助力”，打造出一个结构科学、层次分明、持续发展的教师团队。

当前，该校构建了“3:4:3”的黄金年龄结构——其中，30%由在教坛耕耘超过三十载的资深导师组成，40%为正值壮年的中坚骨干，而剩余的30%则是由充满创新精神的年轻力量构成。

学校拥有教职工137人，其中105名教师持有研究生学位，超过80名教师在省级或市级层面被评为骨干教师、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、名师以及学术技术领军人物。在科任教师中，90%以上曾获得市级及以上级别的优质课奖项，此外，具备心理咨询师、家庭教育指导师、青少年生涯规划师和高考志愿规划师等资质的教师比例高达35%。

学校致力于增强教师以下四个关键能力：教学执行能力、科研成果转化能力、技术与教育融合能力、心理辅导能力。以“个性成长”与“集体进步”为基石，借助“青蓝工程”中的师徒关系传承教育理念；通过“教学评价一致性”的汇报课、公开课、示范课等活动，全面规划青年教师的专业发展道路；依托“常瑞芳河南省名班主任工作室”打造卓越、人文关怀、智慧型德育团队；依靠“五育滋养五心”的专业心理咨询团队，致力于构建“2+6+5”心理教育体系，为学生营造心灵归宿之地。

曲桥蜿蜒通向幽静之地，横卧的栏杆俯瞰着清澈的波光；大树随风挺立，四季花朵争相绽放；道路铺就了雅致的意境，墙壁传递着美好的声音；每一步移换，都是一幅小园林的景致。在此处，花香四溢，鸟鸣声声，每一株草木都是一幅风景，每一件物品都蕴含着情感。漫步其间，喜悦满溢，心情愉悦，心旷神怡。相映成趣的自然环境为师生营造了宁静的学习与生活环境。

该校配备了河南省最早的一批中小学示范性图书馆及全天候自助图书馆，并设有朗读室、国学书法教学区、历史全息影像教学区、数字化地理教学区、生物研究实验室等多种功能教室。此外，还拥有专业配置的钢琴音乐教学区、宽敞明亮的餐饮文体楼以及管理规范的学生公寓，这些共同构筑了一个现代化的育人环境。同时，先进的教学设施和多样化的活动场所，全面满足了学生个性化发展的需求。

学校全面执行党的教育指导方针，秉持“师生共同进步”的办学宗旨，将学生成长作为核心，把课程改革作为突破口，打造学校独特风格；借助课程建设提升学科建设质量；依托课程开发推动教师专业提升；通过课程实施满足学生个性化发展需求；遵循“规范与特色并重”的原则，努力构建与学校实际情况相符、满足学生需求的课程体系，致力于达成“阳光积极、博学谦雅”的育人目标。

学校以学科建设为核心，依托单元整体教学研究为关键手段，深入实施“三研一落实”策略，即深入钻研教材、高考趋势以及学生需求，确保师生共同成长的思维课堂得以实现，并提炼出各学科独特的课堂模式。同时，学校扎实进行校本研修、校本教研及教育科研工作，集中精力推动两个重要构建：一方面，打造“三位一体”的育人模式，稳固学科建设的基石；另一方面，构建“教-研-智”三位一体的赋能体系，塑造教师专业发展的新形态。

学校致力于塑造“师生共同进步的思维课堂”，在教学中，我们秉持问题引导的原则，围绕“高考所关注的问题”以及“学生自身所需解决的问题”展开教学，形成以“阅读、思考、表达”为核心的教学框架。同时，我们关注四个关键方面：一是课堂中是否鼓励学生积极参与；二是是否注重培养学生的重要能力集合；三是课堂教学是否保持了有效的交流互动；四是是否重视学生的情感体验。经过对课前、课中以及课后三个环节的深入研究和精心打磨，我们构建了一种新型的教学模式，其中教师以智慧引领教学郑州市第十二中学，学生以智慧吸收知识，师生共同进步，学校得以实现健康发展。

增值率连年领跑 优进优出 低进高出

在2024年的高考中，我们学校的一本增值率显著高居不下，这一成绩再次印证了“优生优出、低分高就”的教育奇迹。自2020年起，我校的增值率持续位居榜单前列，这一成就既得益于我们科学的教学管理模式，也归功于我们对教育的深厚情感以及创新性的实践探索。

理念引领 师生共成长

河南省的这所示范性普通高中，坚守“师生共同进步”的办学宗旨，在“双新”教育改革的洪流中积极冲锋在前。该校以学科建设为重心，以单元整体教学为支撑，积极探索并实践“三研一落实”的教学模式（即深入研究教材、高考动态、学生实际情况，并确保师生共同成长思维课堂的落实），致力于构建以素养培养为基础、思维训练为核心的特色课堂，确保每一堂课都能成为师生智慧交融的舞台。

课改先锋 教学提质增效

推进教育改革进程，打造融合人文与科学的双重课程架构，精心研制具有学校特色的课程，确保教学与学生的实际需求高度契合。

通过校本教研和校本研修的支撑，构建起以“专家指导、团队协作、数据支撑”为特征的教研环境，教学水平不断上升。

数学、英语、物理三门学科自高一起始便持续三年推行“筑基行动”，旨在增强学生内心的自信；同时，实行全员导师制度，共同营造温馨的家园氛围。尤其是从高二年级起，每日下午的面批面改工作独具特色，既强化了学生的意志，又精准地弥补了知识上的短板，确保了每一位学生的稳步进步。

精细管理 全程暖心陪伴

班主任自早7点至晚10点全程陪伴，与学生共同成长，紧密相依。

通过有效的管理手段实现高效：实施严格且充满关怀的班级管理，打造出专注且效率高的学习环境。

借助和煦的春风消融疑惑，通过提供定制化的辅导和专业的心理支持，共同促进学生的全面发展，使其成长过程既充满温情又深入骨髓。

多元赋能 激发无限潜能

每个学期都会举办科技节、人文节等多样化的学科活动，同时构建机器人竞赛、课本剧展示、人工智能创新实验室等特色平台，通过“科技与人文”的双重驱动，促进学生全面而均衡的发展。在这里，学生的兴趣和特长得以自由发展，每个孩子都能寻找到自己独特的光芒所在！

招生咨询

李老师：63981018

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史老师：63981017

校 办：63981709

值班室：86255519

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时间安排

上午：8:00-12:00

下午：14:30-18:00