五月激情久久_黄色国产_狠狠爱网址_av黄色在线观看_日韩a视频_一级少妇女片

烟台黄金职业学院以职业教育为发展方向，紧密围绕区域经济成长需求，推进产教融合的机制变革。学院通过不断优化专业设置、重塑课程内容、打造具备“双师”素质的教师团队、构建实践教育基地、革新教材形式，构建了包括“金牌专业、金牌课程、金牌教师、金牌实践基地、金牌教材”在内的全方位培养模式。构建起涵盖黄金产业全流程的先进实训基地集群，策划实施产教结合的创新项目网校头条，为该地区黄金产业的经济繁荣输送坚实的人才力量。

推动产教适配? 智能升级打造金专业

学校构建了专业的动态调整体系，对就业率不高的专业进行必要的调整或淘汰，至今已淘汰了4个发展滞后的专业。同时，学校与烟台市的16个关键产业链紧密对接，确保了26个优势专业与当地产业集群实现精确对接。打造具有特色的学科集群，围绕黄金产业链展开，涵盖了矿产开发、精炼加工、智能制造三大领域。在这些领域中，“资源开发利用学科集群”和“智能制造与控制技术学科集群”两个集群成功获得了山东省高水平学科集群项目的批准。此外，还获批了山东省现场工程师专项培养计划项目一个、山东省市域产教联合体一个、烟台市重点产业链产教融合共同体一个。

推动虚实结合? 赛训互通构建金课程

学校确立了“课堂教学、实践教学与技能训练相结合”的“三位一体”教学模式，成功打造了《浮游选矿技术》等两门省级在线精品课程，《珠宝手绘表现技法》等两门省级一流核心课程，《婴幼儿安全防护》等六门山东省社区教育优秀课程，《设计奖杯，绘制零件图》等五门山东省职业教育优质课程，以及共计八十七门校级精品课程。创新性地构建实践教学模式，打造“企业课堂”和“车间考场”等多样化教学环境，以学生技能提升为核心，以实际工作场景为教学依托，不断优化和丰富实践教学体系。在2024年举办的山东省职业院校技能大赛中，荣获18个奖项，其中市场营销项目荣获一等奖。同时，构建“课证融通”制度，将黄金投资分析师等12种职业资格证书的内容融入课程考核体系。

推动双师双能? ?产教互通培育金教师

学校推行“双师素质提升工程”，其中“双师型”教师的比例达到了77%。学校构建了产学研相结合的互聘平台，并严格执行灵活的人才引进策略2024年烟台黄金职业学院录取分数线及要求，成功吸引了52名副高级及以上级别的专业技术人才，同时聘请了41位首席技师、省市技术能手等高级技术技能人才，并自主培育了2名山东省技术能手，此外，还获得了1个山东省职业教育技能大师工作室的批准。优化教师培养机制，构建“基础-专业-拓展”三位一体的培训架构，针对不同教师群体的具体需求，设计分层次、分类型的培训课程，全面提高教师的教学与科研水平。

推动真岗实做? 产教共生建设金基地

学校构建了分层次的实训体系，成功建立了覆盖超过17000平方米的现代化实训中心，并在校外设立了250多个实践基地。同时，学校与山东恒邦冶炼有限公司等知名企业合作，共设立了30多个订单班。此外，学校还与统信国基（北京）科技有限公司联合成立了信创产业学院，积极探索混合所有制模式2024年烟台黄金职业学院录取分数线及要求，并且与山东玲珑轮胎股份有限公司合作共建的“现场工程师”项目获得了省级现场工程师试点资格。推行创新的“双基地”教育模式，力求达成“课堂与实训场地、学子与学徒、作品与成品”三者之间的有机结合。

推动数字赋能? ?产教共创开发金教材

学校完善了教材管理的相关制度，并设立了包括行业专家在内的教材审核小组，严格把控教材质量。同时，学校积极推动教材编写工作，确保资金支持。截至目前，已有46本教材由校企共同开发，实现了教学内容与产业技术发展的同步更新。《矿井智能通风与安全实训学习指导》一书荣获山东省职业教育优秀教材评选的三等奖。

教材的选用以最新版的国家级规划教材、省级规划教材以及行业指导委员会推荐的教材为主，在2024-2025学年的教材中，国家规划教材、省级规划教材和校本合作教材所占的比例达到了65.5%。

借助“五金”体系的建设，学校逐步构建起“专业与产业相匹配、课程与岗位相吻合、教学与生产相协调”的育人模式，每年培养出4000多名具备高素质的技术技能人才，为区域黄金产业的转型升级提供了强有力的智力支持。