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Zhengzhou外语学校（以下称为“ Zhengwai”）是1983年成立的美国第二批外语学校之一。这是直接在Zhengzhou市政教育局下的全日制公立高中。该校园占地160英亩，目前在普通高中（不包括国际课程课程），超过2,900名学生和270名教职员工。

在40多年来的学校管理中，郑温坚持要完全执行该党的教育政策，严格遵循教育法，并努力掌握时代的脉动。他从中学教育阶段培养专业的外语才能，为该国的改革做出了巨大的贡献；他领导着探索多元化的培训模型和道路，以在比赛，建议，大学入学考试和海外学习中进一步的教育和人才，并努力满足学生的个性化成长需求和社会多元化的人才需求。在40多年的时间里，郑文没有忘记他的原始愿望，并与时俱进。来自不同时期的一系列关键措施使郑怀与祖国和时代一起成长，并且一直处于教育改革和发展的最前沿。

自成立以来的十多年来，学校将“出色的外语”作为一个突破性的点，并引入了具有外语特征的教学形式，寻求变化和生存，同时又稳定地寻求速度和速度高，同时缓慢，并逐渐发展成具有独特外语特征的学校；

在1990年代后期，学校将目标设定为“文科和科学，杰出的外语和全面发展”。在加强外语特征和文科优势的前提下，它坚持文科和科学，并专注于科学教学；

2001年，作为郑州市的一个关键项目，学校的高中部门搬到了高科技街的Fengyang Street的新地点，并将其建成寄宿高中，而Longhai Road校园成为了一所初中。

2004年，学校提出了“加强和强调学生的科学素养和理性思维能力培养”的新目标。在学生的平均班级分裂的基础上，就尊重学生的兴趣的前提，它开始尝试进行科学实验课程。

2009年，基于新的课程改革精神，从专注于技能发展转变为学生的性格塑造以及侧重于学生从中国和世界文化中的营养的学校哲学，学校正式确定了培训目标，将培训目标确定为：具有中国和西方文化的高质量预备才能，强调了聪明的人性和当地的态度和国际态度；

2020年，学校将在新时期为普通高中提供教育方法的改革。它站在国家恢复活力和该国的未来的最高峰之下，它将决定对学校的核心任务和学校的发展特征的早期培训，并正式在学校高质量的发展中开辟了新的篇章。

目前，郑钟坚持学校运作的定位，“满足国家战略的需求，为每个人创造一个成长渠道，使每个人都能成为才华并实现自己的才能”，遵守培养的培养概念”，在中国和西方的文化中培养创新的才能，对智能和国际愿景的全部概念和国际构想，并具有同等的概念，并具有全面的概念，并具有良好的概念，并构成了整体的概念，并构成了整个概念。教育”，实现了“爱学生，良好的指导，严谨和长期”的教学概念，创建了一个科学而完整的教育系统，创造了一种文明，和谐，独特和充满活力的校园氛围，并为教师和学生建立了广泛的发展平台。

学校的重点是教育方法的改革，以“培养融合中国和西方文化，对聪明人的同等重视并具有当地情绪和国际愿景的创新人才的主张”。这不仅是郑文的传统和特征，而且还基于学校对新时代的教育任务的理解。这项改革首先是所有学生，关注并提高了所有学生的全面质量，提高人格，创新精神和实践能力。然后，基于针对所有学生，通过在课程选择系统，基于班级的系统，导师系统和高级系统中实施改革，每个学生都能获得最合适的教育和个性化的发展。

学校的重点是当地情绪时代的表达，从国际角度来看中国的表达，中学创新素养的表达以及来自教育方法的学生的表达，并将培训目标体现为三个第一级指标：幸福的生活，社会责任，社会责任和创造力以及八个二级指标以及八级级别的指标，对难题，批判性，自我认知，自我认识，自我认识，自我认识，自我认识，自我认识，跨越，自我认识，自我认识，感觉，跨越，自我认识，感觉，跨越，自我认识，跨越，自我认识，感觉，跨越外国学校，自我认识，感觉，跨越，自我认识，自我认识，实践，实践，实践，实践，态度，态度，感觉，实践，实践，实践，态度，实践，跨度人际交往能力。这是学校的培训目标和核心素养的发展，该学校希望为Zhengwai的学生形成。

该学校建立了一个“金字塔式”的三维课程模型，该模型具有三种类型的课程：“基本的课程指向学生的全面发展，扩展了课程，指向学生的个人发展，并指向学生的荣誉课程，指向学生的出色发展”。以道德教育为核心，基于国家课程建立了13个学科课程，例如中文，数学和英语。已经开发了多个特殊的全面课程小组，例如道德教育课程小组，科学实验课程小组，科学创新经验课程小组，传统文化课程组和基本学科荣誉课程小组。通过探索实践思维和理解教学，学校专注于课堂上的思考和表达外国学校，指导学生独立，深入学习，优化教学过程，改变学习方法并促进基于学校的课程的实施。

学校遵守以学生为导向的方法，并鼓励学生自由发展。通过俱乐部活动，研究项目网校头条，社会实践，职业规划指导等，它有助于学生发展自己的优势和潜力，促进学生的性格扩展以及身体和心理和谐，并为每个学生提供了生活的机会。学校坚信“学生在活动中成长”，建立道德教育课程，以帮助学生在高质量的校园生活以及多层和多样化的活动中全面成长。全年的六个主要节日已成为郑温学生最重要的学习经历之一。俱乐部活动强调自治，社会和合作，每年注册俱乐部的学生人数超过30。

该学校取得了出色的教育成就，是河南省的第一批示威高中之一，一所探索顶级创新人才培训项目的学校以及受教育部认可的外语学校，该学校有资格被大学录取。它连续赢得了诸如国家文明校园和国家先进的教育系统等荣誉冠军。在2023年的五场基本主题比赛的全国决赛中，张道学生总共获得了46枚金牌（包括17枚金牌和29枚银牌）。在其他五个类别中，包括学术，文学，体育，社交活动和全面，共有469个奖项。

学校积极履行其社会责任，并帮助教育的平衡发展，同时良好地进行教育。该学校已经建立了一个合作机构，用于教授高中，并为全省提供了14所学校，其中包括该市的6所新高中和其中8所县。

在基础教育改革实践的道路上，郑及一直很勤奋，务实和勇敢的创新，在为众多年轻人的红色意识形态基础上奠定坚实的基础上，为综合发展培养基本才能，并探索具有高度创新的人才，具有高度的社会责任感和使命的人才培养。他在培养社会主义建筑商和继任者方面一直很勤奋和务实！