上海诺科学校：疫情下入学人数不减反增，优质口碑与升学数据双丰收
更新时间：2025-01-04 10:24:11作者：佚名
今天我要说的上海诺克学校就是其中之一。学校的声誉和继续教育值得一谈。
大概从3月底疫情开始反弹以来，家长群就收到了不少关于Noco的询问。
据了解，即使今年疫情反弹，上海诺科学校的招生人数不减反增。上海诺克学校是一所低调的学校，但在家长中有着良好的口碑，在上海家长心中占有一席之地。
上海诺科学校
上海诺科学校于2012年6月正式成为剑桥大学考试委员会（CAIE）考试中心（NO.CN870），并于2013年11月成为美国大学理事会注册学校（NO.694548）。是一所学术重视、管理严格的“文理学院式”学校。
福布斯“2022中国国际学校百强”排名全国第66位；
景灵在“2022中国国际学校艺术特色排行榜”中位列全国第4位；
景灵在“2022中国国际学校品牌价值百强榜”中位列中国前25名、上海前9名；
香港专业教育出版社“2022HKPEP中国最具教育竞争力国际学校100强”位列全国前40名上?？诒詈玫墓恃?/strong>，上海第14名。
2022年申请季已经结束。上海诺科学校50名毕业生共收到270份海外大学录取通知书，涵盖美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、新西兰等世界顶尖大学以及曼荷莲大学?；竦醚г?、凯尼恩学院、伦敦艺术大学、温哥华电影学院等文理学院和艺术学院的入学支持。
除了优异的学业成绩外，学校更注重教育过程和学生成长。
一些入学时成绩一般的孩子从这里考入海外大学，如牛津大学、帝国理工学院、圣安德鲁斯大学、伦敦大学学院、加州大学洛杉矶分校、埃默里大学、加州大学伯克利分校、和卡内基梅隆大学。
上排左起：汪曾祺、杨振宁、邓稼先；下排左起：何兆武、王希季、许渊冲
西南联大为何能在中国教育史上树立辉煌的里程碑？
时任西南联大校长梅贻琦的话给出了答案。他说——
“大学不是有建筑物的地方上?？诒詈玫墓恃?/strong>，而是有大师的地方?！?/p>
当我们选择国际学校时，我们会看课程、环境、学费，最重要的是老师。教师是高质量教育的关键。 有温度、有深度的老师可以在孩子需要的时候进行适当的引导，“唤醒”青春期迷茫的孩子，同时引领学生学业成长。在这一点上，上海诺科学校在国际学校中可以与西南联大相媲美。 张近东，毕业于上海诺科进入UCI，后进入康奈尔大学深造?；毓俗约旱难?，他坦言“最难忘的日子就是在诺科的日子”。 和所有刚从体制转入国际学校的学生一样，张近东面临的第一个问题就是语言。虽然他的英语成绩其实还不错，但突然进入全英文教学环境，他还是感到不知所措。 老师发现张近东上课表现不好。了解情况后，他综合考虑班级情况，调整了课程节奏。此外，老师还在课后帮助学生“加餐”，弥补可能遗漏的知识点。 “我非常感谢Noko的认真老师，他们在课后花了很多时间来帮助我赶上并调整我的状态。” 如何开发孩子的潜能？ 从入门到理解再到应用，让书本知识变得生动需要一个过程。首先需要突破的是孩子对经济学的理解。 于是，阿曼达下课后拉着张近东，利用课余时间帮助他入门经济学。 此次拖船活动持续一个学期。 在此期间，张近东仿佛得到了启示，经济学成绩突飞猛进，最终帮助他打开了UCI和康奈尔大学的大门。 12门A-Level课程，包括英语、数学、物理、化学、经济和艺术设计等科目。 上海诺克学校为艺术课程注入了丰富的资源和创新的教学方法。即使在校园里，你也能享受到艺术大师的课程风格。 在上海诺科学校，课程融入生活。企业、科技馆、博物馆都可能成为他们学习、思考的场所。这种学习模式也让很多Noko的学生受益匪浅。 Norco的毕业生Tess表示，有机会走出校园，在不同的环境中学习是特别有价值的。她可以“慢慢确立自己的人生目标，并尝试与不同的人沟通”。 苔丝毕业于凯斯西储大学，获得生物学学士学位，辅修化学。不久前，她以牙科入学考试成绩进入全美前2%的成绩考入纽约大学牙科博士项目。 苔丝的大学履历真是太棒了！ ● 大一加入血液学研究室，研究方向为急性白血病的抗癌替代药物。我是两本出版物的合著者。分别发表在《分子癌发生》和《欧洲药理学杂志》上。 ● 大二时，我加入了鳞翅目研究实验室，并完成了两项由大学奖学金资助的独立研究。主要方向是俄亥俄州蝴蝶群落的越冬阶段和气候驱动的范围变化，以及全球变暖对红若虫蝴蝶个体发育的影响。温度限制。 ● 我在大一的时候就开始跟随牙医，其中包括一名专科牙医、一名普通牙医和两名学生牙医。总影子时间超过100小时。 ● 暑假期间完成暑期学校并参加妇产科医院志愿者活动，总时长约100小时。 苔丝感慨地说，毕业后她仍然热衷于参与科学研究、慈善事业和各种活动，她仍然要感谢诺科帮助她找到了人生方向的原型。 03 活动引发兴趣 NOCO美国校长Chris Proctor博士在毕业演讲中寄语NOCO学生：“走出去，参与其中，享受其中，结交朋友贝语网校，参观有趣的地方，利用一切可以利用的资源?！?/p>
在上海诺科学校，学术固然重要，但光有学术是不可取的。 如何有效激励学生，提升校园生活价值，帮助孩子养成终生受益的好习惯？ 入学之初，上海诺科就为每个学生建立了个人档案。学生在学校的表现将直接影响个人资料中的分数。 · 担任学生干部、组织学生活动、帮助别人解决问题等都可以加分。 · 考试作弊、无故缺席/迟到、迟交作业、不穿校服等违规行为将导致扣分。 · 积分达到一定等级可以解锁“特权”，比如额外的课外活动时间、被允许在学校使用电子设备等。 这种“游戏化”的管理让学生感觉很“上瘾”。一些初中时调皮捣蛋的孩子来到诺科后变得面目全非。 此外，学?；刮峁└咚降牟斡攵?。 校园内的各种文体活动，从校园运动会、校园文艺到大型体育联赛、校外郊游，都是学生自己策划的。 学校还成立了学生俱乐部联合会。联合会会员负责俱乐部注册、俱乐部招募、聘请教练、俱乐部活动场地安排、俱乐部会员登记、俱乐部资金使用等事宜。 在商业竞赛俱乐部，学生们设计了自己的公司。为公司画一个Logo，分析自己产品的优势，定位目标客户群体，总结生产所需的资源，思考公司的盈利能力等，并运用经济学课上学到的需求与生产需求-供给模型现实生活中。 这种活动安排鼓励学生从被动的“接受”学习转变为主动学习，更好地激发孩子的内在动力。 近年来，各种“黑天鹅”事件接连出现。在这个充满不确定性的时代，“读一本书”还是“读一本好书”还重要吗？ 上海诺科校长李健的话令人印象深刻。 他说他希望诺科能给他的孩子们带来“无用的用途”。 “当你忘记了你记住的和考试时记住的所有内容时，剩下的就‘没用’了?！?/p>
例如，对学习的热情、对研究和创新的热情、对社会责任的承诺…… 正是这些“无用之用”，将成为诺克学子日后迎风破雨的向上力量。
潜力股！
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