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尚强1962年出生于安徽马鞍山一个贫困农村家庭。

他在回忆录中写道，1978年他外出求学时，家里只有一个破旧的大木箱，父亲四处寻找，用一块旧船板给他做了一个小木箱，后来，这个木箱陪伴了他很多年。

1982年尚强从师范学院毕业后，被分配到一所农村中学当老师，1988年调入城市。

1995年，他南下到深圳中学任教时，已经是国内小有名气的数学奥林匹克金牌教练。

1995年至2002年深圳第六高级中学，是尚强执教生涯的高光时刻，七年间，他培养出46名学生考入北大、清华，韩家瑞则荣获第38届国际数学奥林匹克金牌——他是深圳中学和深圳市第一位国际数学奥林匹克金牌获得者。

2002年，积累了丰富教育教学和管理经验的尚强被提拔到深圳市教学研究室（深圳市教育科学研究所前身）工作，随后担任市教育科学研究所首任所长，直到2014年才重返校园。

尚强学术造诣颇深，30岁破格评为中学高级教师深圳第六高级中学，后又评为高级教师。其平面几何研究在国内有一定影响，在国家核心期刊发表多篇论文。其历时七年撰写的《初等数学（平面几何）回顾与研究》（38万字，中国瞭望出版社，1986年）已多次再版，2009年由哈尔滨工业大学出版社修订再版。此外，还编著出版了《立体几何问题词典》（35万字，北京科学技术出版社，2010年）、《立体几何专题研究》（40万字，人民教育出版社，2012年）、《数学文化》（15万字，上海教育出版社，2013年）等著作。尚强还曾应邀去新加坡讲学半年，并多次应邀去香港、台湾讲学。

2014年5月，深圳科技中学校长换届之时，人们对这所成立不到两年的学校还知之甚少，对只做过老师、院长的尚强能否成为一名优秀的校长心存疑虑。但很快网校头条，深圳科技中学创造了一个又一个“奇迹”，成为深圳学生和家长眼中的“魔力高中”，尚强“魔力校长”的地位也越来越被认可。

首先，尚强校长是一位个性鲜明、魅力十足、深受学生和家长喜爱的教育家，他始终坚持“以学生为中心”的办学理念，常说“要把学生当成自己的孩子”。