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四川传统中医学院是一所公立的全日制通用学院，由教育部批准。这所学校位于四川省第二大城市米扬，具有良好的科学和技术文化和教育氛围。

学校有悠久的学校历史。自1958年成立以来贝语网校，它已发展成为一所医学院，并在四川省建立了类似的职业学院的历史悠久。它招募了全国17个省份（市政当局和自治区）的学生，有13,000名学生在学校，毕业生的就业率超过95％。经过培训的80,000多名毕业生中，大多数已成为该省一线医疗和卫生部队的支柱。例如，他们中间是郑雅乌恩（Cheng Yijuan）教授，第44届夜莺奖的获得者，四川大学西中国医院护理系主任，洛·平东教授（Liapindong）教授，全国著名的儿科按摩专家，郑宗中医学的硕士主管。

学校校园现在覆盖了超过840 MU的区域，总建筑面积超过390,000平方米。它拥有3个专业培训基础和119个由中央政府支持的主题培训实验室。它拥有336,000本适用的书籍，并建立了现代的电子书系统。

该学校目前拥有2家直接的隶属医院，8家非直接关联医院，28家教学医院和该省内外的141个实习基地。曼阳传统医学医院是一家市政级别的“ 3级A级” A级A级“四川省的中药医院，四川省的博士后创新实践基地，以及国家传统的中医医院信息医院信息示范部门。其中，已经建立了一项关键的临床学科四川中医药高等专科学校，并建立了中药国家管理局的两个关键专业。富林附属医院是该省建造的一家私人“ 2级A类”综合医院。

该学校目前有570名教职员工，其中包括412名全职教师，49名高中冠军，224名副高中高中冠军，198名具有硕士学位和博士学位的教师； 13名硕士主管；专家享受国务院理事会的特殊津贴，中国高级中医专家，继承了学术经验教练，以及四十位省的12名学术和技术领导者；四川省的十大中医医生中有2名，四名四川省的中医医生；和米安阳的6个顶级才能。

在过去的五年中，学校在市政和部门层面开展了140多个科学研究项目，并发表了1,380多篇科学研究论文。其中两个是由传统中药的“十二五年计划”国家管理部门资助的，中医教育和教学改革研究项目，许多研究成果赢得了四川科学技术进步奖和Mianyang科学技术进步奖。学校教师已经编辑并参加了158个国家和省级教科书和教学材料的编辑。

The school has 8 professional categories: clinical medicine, nursing, pharmacy, medical technology, health management, pharmaceutical technology, agricultural technology, and marketing, including five prescription majors: clinical medicine, stomatology, traditional Chinese medicine, traditional Chinese medicine bone injury, acupuncture and massage, as well as 12 over-the-counter majors, including nursing, midwifery, medical testing technology, stomatology technology, traditional Chinese medicine pharmaceutical technology, medical beauty technology,康复治疗技术，中医，药房，公共卫生管理，中草药培养技术和制药营销，总计18名专业。

为了满足学生的渴望继续学习的愿望，我们的学校共同组织了一所初中学院，为全日制普一年级大学生的本科教育，西南医科大学和成都中医大学；共同建立了一名本科生的自学，用于与四川大学的大学生教育的护理和传统中药自学，成都医学院的本科学生教育的自学以及在成都中医学大学的大学生教育的自学。

学校坚持打开大门并开设学校，并与韩国的甘旺大学，俄罗斯传统医学研究所和台湾达伦科学技术大学建立了学校间合作教育关系。它已经为英国，台湾，北京四川中医药高等专科学校，借助于Nanjing，Nanjing，上海，广州，深圳和其他地方的毕业生建立了实习和就业培训基地，为学生提供了成功的阶段。

经过59年的跌宕起伏，学校具有独特的特征，并在各个层面的党委员会和政府的关怀和支持下，在开展学校方面具有优势；它连续赢得了该省“安全校园”，社会赞助的公共福利部门收集和组织奖，共产主义青年联盟中央委员会“中国一百名青年志愿者服务集体”的荣誉冠军，以及教育部的“大学校园校园培养基培养建筑成就的评估奖”。

在各个方面建立一个适度繁荣社会并实施“健康的中国”的战略过程中，学校正在抓住这一历史机会，以及该国实施新的西方发展和中国科学和技术城市建设的新一轮的机会，改变其概念和创新机制，坚持在中国和西方的教学方面的同等重要性，并建立了教学的质量，并建立了良好的教育，并具有良好的教义，才能使“既富有发展”的教育质量，并且是“富有”的教育，这是“``典型''具有一流规划，一流建设和一流管理作为目的的学校，并努力培养以技能为导向的，以服务为导向，以服务为导向，创新和专业人才，并为西方教育省和人才高地提供新的贡献，为中国科学和技术城市的建设以及城市和农村人民的健康服务！