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符合“教育部关于新时代的高等教育工作的精神”的精神。我们学校的论文（设计）于4月25日，我们的学校组织了教学学院的负责人贵州师范大学教务管理系统，专业领导者，毕业论文（设计）教师和教学秘书，以通过在线形式参加“中国国家知识基础设施的培训，参加了“本科毕业论文（设计）过程管理系统”培训会议。

学术事务办公室副主任周X（Zhou Xun）主持了培训会议。从一位普通讲师的角度来看，中国国家知识基础设施的Liang Yuquan展示了系统中各种角色的操作程序，包括毕业论文的主题选择（设计），论文修改，临时检查，指导记录，论文记录，论文，论文，提交，国防和论文以及论文以及其他方面以及其他方面的言论，以及其他方面的问题，这些方面既误解了问题点，也可以对问题进行了误解。

在问答环节期间，中国国家知识基础设施和学术事务办公室实践部门的Liang Yuquan先生详细介绍了系统操作中每位讲师遇到的问题。学校的近300名讲师参加了会议。这是学校学术事务办公室为使用该系统的第五次培训。

使用大学毕业论文（设计）过程管理系统来系统地并标准化主要链接，例如主题选择，预测，指导，指导网校头条，写作，修订，中期检查，中期检查，同伴审查，同伴审查，防御，严重性检查以及对我们学校不足学论文（设计）的成就评估贵州师范大学教务管理系统，以实施全国不足的衡量社会的重要衡量标准，以及在全国范围内的重要措施，以及在全国范围内的范围，以及新的范围，是新的范围，是在全国范围内的范围，以及新的范围，是一项重要的衡量标准。教育部的本科论文（设计）抽样工作。实施“吉州师范大学大学本科毕业论文（设计）管理法规（修订）”和“吉州普通大学大学本科毕业论文（设计）质量标准（试验）”，这是具有深远的意义。