更新时间：2024-12-01 15:47:48作者：佚名
地址：福建省福州市仓山区南二环路978号
福州超德中学办学情况： 福州超德中学有低入学和高入学两种：
中考成绩越来越高
学生的“进”和“出”可以体现一所学校的教育质量。超德中学初中的“入口”生源与大多数民办学校无法比拟，但其“出口”成绩却十分亮眼。从2023年初中建校开始，连续四届中考成绩“越来越高”：
第一届毕业生40人（2023年毕业），1人考入“老八校”；二等毕业生（2023年毕业）124人贝语网校，近30%的学生考入“一流学校”；第三届（2023年）毕业生170人，考入前八名校的学生人数较2023年翻一番，超过13%的学生考入“老八名校”，超过20%的学生考上了“一流学校”，70%以上的学生考上了“一流学校”。
与此同时，超德中学在学年中小学入学考试中，地理、生物考试几乎全部通过。中考平均成绩、通过率、优秀率在仓山区学校中名列前茅。
福州超德中学专家督察：
打造高素质师资队伍
近年来，超德中学办学成绩突出，关键在于形成了一支以名师为首、结构合理、爱岗敬业、高素质、高水平、高绩效的教师队伍。目前，学校有专任教师106人，平均年龄36岁。全部具有学士以上学历，其中具有中级、高级及特级职称的占63%。
教育专家督导、名师授课是超德中学的一大特色。学校由原福建省通识教育教学研究室理科主任、福建省优秀教师、特级教师陈启新担任校长。省级教师方学明老师、省级骨干教师陈士良老师、副校长吉庆武老师、市先进教育工作者高艳珍老师、市优秀教师陈霞娜老师等极其丰富的教学经验保证了学校的高质量。教学质量。
超德中学在陈启新校长的带领下，“请进来、走出去”，定期邀请省普通课堂、市级教学科研院所等各级专家学者为全校教师提供培训指导，积极与延安中学等名校开展联合教研，实行“师徒制”和每月集体公开课等创新教研措施，加强了师资队伍建设。
据2023级原三级校长林丽霞介绍，在教师日常教研培训方面，除了集体备课组集体备课等正常教研活动外，各学科教研小组还每月开展演示和公开研讨会、主题教学和研究性学习等校本培训活动。在陈启新校长的指导下，开展“同班异质”、“异班同质”的公开课和教学技能竞赛，使新老教师不断提高专业水平和教学技能。
福州超德中学因材施教：
小班教学、精细化管理
“因材施教”是超德中学“超越自我、以德为先”的教育理念的完美诠释。
超德中学采用小班教学制度，初中班学生人数不到40人，有利于关注每个学生的学习进度和学业变化。老师们全身心投入教学，教学任务“天天清理”，作业“面对面批改”，几乎实现了对学生“一对一”辅导，从而更好地指导学生。因材施教，更大程度地开发学生的学习潜力。 。
值得一提的是，学校还特别注重精细化管理，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，培养学生的创新能力；大家签订教学质量目标，与优质学校进行教研交流，同步教学，考试共100篇论文；实行“学伴制度”，24小时跟踪管理，培养学生学习能力；采用德育量化考核管理体系，注重学生良好行为习惯的养成。
福州超德中学多元化教育：
特色“弘智班”、“梦想班”
除了普通班，超德中学还开设“宏志班”和“梦想班”。其中，“弘智班”计划招收30人，“弘智生”三年内免交学费福州超德高级中学，分班； “梦想班”计划招收30人，入学时将进行相关评估并签署相关协议福州超德高级中学，如三年内中考后未能达到“老八学校”录取门槛，已缴纳的学费将被退还。
在师资队伍方面，“宏智班”和“梦想班”都将配备全心全意关爱学生、经验丰富的优秀省市骨干教师担任班主任和学科教师。在陈启新校长的带领下，各学科教研团队为“梦想班”制定了精准的辅导方案，各学科教研团队的导师均选自高素质中等教育的著名退休教师。学校。奖励方面，根据学生家庭经济条件，可享受政府和社会捐赠等补贴；每年对品学兼优的学生给予3000元“弘志奖学金”奖励。
此外，超德中学十分注重学生综合素质的培养。为初中开设了“第二课堂”——美术兴趣班。每周三个年级各安排半天的艺术训练。学生可以自愿参加。第二教室的成立，发现和培养了一批对艺术有兴趣和才华的学生，为他们的升学开辟了又一条光明的道路。