更新时间：2021-04-25 09:13:10作者：网络
?? 孤独症患儿学前教育每月花数千 今年助残日的主题是：“关注孤独症儿童，走向美好未来”。家住海珠区的“森妈”的孩子就患有孤独症，他今年已是初二的学生了。森妈告诉记者，当年孩子在学前教育阶段，家里聘请了一位全职家庭教师，每天跟随孩子上半天的普通幼儿园，下午则陪孩子在家学习;还请了一位特教老师每周上一次课，给孩子量身定制每周的训练计划。
??另外，孩子每周还去两次特殊儿童培训机构，进行感受统合训练。这样下来，每月单是孩子的教育花费就高达8000元。
当时的学前特殊儿童没有任何的经济补助，直到2012年，森妈才为孩子申请到智力残疾儿童康复资助。相关政策规定，康复资助1200元/月，每人每年最多资助12000元，最多申请3年。
??对此森妈希望政府能够提高对学前特殊儿童的资助标准，并且延长资助年限。她说：“每月1200月的康复资助太少了，现在读普通幼儿园也不止这个数”。
“佑成妈”的孩子今年8岁，在读小学一年级，也是一名孤独症患儿，但孩子因为达不到“智商低于70”的标准，不能领取残疾人证，也拿不到每月1200元的康复资助。
??她的孩子从2岁到4岁在特殊儿童培训机构接受教育，之后转到普通幼儿园。佑成妈说：“上小学之前，我们每个月在孩子教育方面的投入就有四五千元，家庭经济负?；故潜冉现氐?。”
还有其他特殊儿童的家长表示，特殊儿童的教育投入是普通儿童的10倍。据了解，在广州提供一对一辅导的特教老师，教学收费在100元/小时左右。
??
从广州市残联了解到，广州全市0～18岁的持证残疾儿童中，适龄未接受学前教育、义务教育、职业教育的孩子数量不少。6岁以下的特殊儿童约1000人，还有部分孤独症儿童不能取得残疾人证，能够像森森、佑成这样接受学前教育的，2014年只有约600人。
??
持证特殊儿童有望学前教育免费 广州市残联教育就业处调研员石红明介绍，目前广州市特殊儿童接受学前教育的途径包括普通幼儿园、特殊幼儿园、特殊教育学校学前班、残疾儿童康复机构等;部分家长除自学特殊教育，还自费聘请特教老师。经过早期康复的广州市听力残疾儿童、轻度肢体残疾儿童、轻度智力残疾儿童在普通幼儿园随班就读率较高，而自闭症、脑瘫、中重度智力残疾儿童则在康复机构，能够顺利入读普通幼儿园的孩子不多。
??
去年，市残联牵头出台了扶助特殊儿童学前教育的试行办法，明确对于符合规定条件的特殊儿童给予生活补助，标准为每学年每人500元;对于接受特殊儿童并实施个别化教育、送教上门、亲子同训服务的学前教育机构给予工作补助，标准为每学年3000～6000元。
??