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近年来，长沙县职业技术学校随着职业教育的发展，积极拓展自身优势，形成了独具特色的发展格局，被誉为“湖南职业教育的一面旗帜”。

抓好改善办学条件项目

长沙县职业中专积极推进教育信息化，实现优质资源共享，学校成立了“数字化智慧校园”建设领导小组，组建了由学校、企业、行业协会等组成的专家委员会。

学校还建成了湖南省中职学校首个校园云平台系统，并在此基础上研发了“3+1”学生综合素质发展评价体系，实现了学生管理数字化、多元评价系统化、家校沟通信息化。

同时，学校还承担了“长沙校企联盟产学研信息平台”建设，促进了学校、企业、管理部门之间的联动，实现资源共享、联合育人、合作就业、产学融合。

在专业设置上英语作文网，学校坚持以市场为导向，紧密围绕长沙经开区，形成了智能制造专业群。多元化的人才培养体系、特色鲜明的课程体系、高素质的师资队伍，大大改善了整个学校的学习条件。更多学校信息及报名咨询请关注微信公众号湖南职校择校网

重视道德教育、发展和优势教育

针对职业教育的特殊性，长沙县职业技术学校创新德育工作，积极探索符合中职学生特点的教育管理方式。“现在学校呈现出校风良好、学风活跃的新局面。”李浩说。

学校高度重视班主任队伍建设，提高德育工作的针对性。据李浩介绍，本学期学校德育工作重点之一，就是加强青年班主任队伍的思想建设和业务水平提升。

举办岗前培训会，让老教师指导新教师；举办主题班会、青年班主任竞赛、相互交流等，促进了青年班主任能力的提升，为他们提供了展示的平台。

同时，学校还积极组织各类文化娱乐活动，让学生在参与中体验快乐。学校还十分注重学生实践能力的培养，让学生把实践与专业技能、创业精神紧密结合起来。如航空专业的学生积极参与学校大型活动的礼仪接待工作。

培养学生创新能力也是学校的重点工作，如2014年，学校的“空白世界”组别在DI全球总决赛中荣获全球第37名，成为全球唯一一所获此殊荣的中职学校。

“实施优势教育、快乐德育长沙县职业中专学校，学生的学习抵触情绪得到很大改善。”谈及学校的教育方式，李浩说。

加强名师建设提高教育质量

长沙职业技术学校重视名师指导，关注教师成长。“学校专门成立了教师发展中心，指导教师成长，同时定期组织教师走进企业提升素质，积极开展现代化教学。”李浩向记者介绍。

除了建立名师工作室，学校教师还积极参加信息化教学大赛，促进教学长沙县职业中专学校，黄秀英老师荣获湖南省信息化教学大赛一等奖，温莉老师荣获服装实训课二等奖，不仅丰富了教学手段，也提高了教学质量。

学校还加大师资培训力度，鼓励教师申报教研项目，2015年11月还安排涂长兵、周飞轮等教师赴德国进行职业教育培训。

“办学条件的改善、阳昌教育的发展、教育质量的提高，给长沙职中迎来了发展的春天。”李浩说。