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高考成绩公布后，考生填写报名表。考生报名由“学校+专业（团体）”组成。实行志愿者平行备案。根据考生偏好的物理或历史科目，单独制定专业招生计划，分线、单独备案、单独招生。 。 2024年起，本科招生除预科批次外均实行同批次录取。适当增加平行申请院校数量，增加考生选择和录取机会。

深化高等职业教育分类招生考试改革。主要目的是建立健全相关制度，完善“文化素质+职业技能”评价选拔办法，组织普通高中生高职院校单独招生考试，组织职业教育春季高考稳步扩大高职院校分类考试规模，构建贯通各级各类教育、认可多元学习成果的终身学习“立交桥”。

采用“学校+专业（组）”模式填写报名，即以一所学校加一个专业（组）为志愿者单位2024年高考报考学校2024年高考报考学校，每个志愿者细化为具体专业或专业组?？忌】颇坑胝猩ㄒ狄恢碌那疤嵯拢忌梢愿葑约旱闹耙道硐胙≡褡约旱难≡??？忌梢匝≡癫煌笱У南嗤ㄒ担部梢匝≡裢淮笱У牟煌ㄒ??？忌淖ㄒ笛≡袢ǖ玫匠浞肿鹬?，双方的满意度与传统模式相比将大大提高，最大程度地保障学生的专业选择权。同时，也将倒逼普通高中更加注重学生综合素质的发展，关注学生在学习过程中的兴趣取向和职业志向，进一步强化学生对学科的理解。学生发展指导帮助学生全面认识自我，帮助学生学会做出选择，明确未来发展方向，实现全面、个性化发展。有利于推动全面实施素质教育，提高普通高中综合教育水平。

对于高校来说，可以促进更多适合的学生被高校录取。目前，高校根据专业调整录取考生。有些考生不喜欢调整专业，缺乏学习动力和兴趣。实行“学校+专业（组）”招生录取方式，被学校录取的考生明确、充分地表达自己的专业意愿，选拔满意度和培养契合度将大大提高，有利于有条件的学生录取。高校明确的职业抱负。录取考生专业基础扎实，对高校专业建设和人才培养提出了更高要求，推动高校进一步加强学科专业建设，提高人才培养质量。