更新时间：2022-06-25 06:36:23作者：admin2
在现代教学中，如果一个教师在全部教学过程中不进行任何形式的考试，就无法了解整个教育对象知识水平的差异和每个学生对所教内容的掌握程度，教师一味 地教，其教学是很难取得成功的。成功的教学是依照人的认识规律，从教育对象实际出发，根据他们的已有知识基础和接受能力，以及每个学生的各种差异，因材施 教。而因材施教的依据，可以在教学活动中获得，更主要的是通过对各种考试结果的分析中获得。
物理考查题目
试题一：用天平测物体的质量
试题二：用弹簧测力计测浮力大小
试题三：研究凸透镜成放大实像的条件
试题四：用温度计测水的温度
试题五：“伏安法”测量定值电阻
试题六：测定小灯泡的额定功率
物理评价原则
1．能否按步骤进行实验；
2．能否安全、规范地使用各种实验仪器；
3．能否真实地记录和收集实验数据；
4．能否科学处理实验数据，得出相应结论；
5．实验结果基本正确。如果实验结果错误明显，能正确分析原因的可予合格。