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部编版一年级语文动物儿歌这一课，写的主要是昆虫的生活习性，要求积累的汉字都有虫字旁，适合引导学生反复朗读，并联系孩子的生活经历，运用形声字规律识字，并略作拓展。

所以，如果写内容摘要，我认为还是分类整理生字：（1）带有虫字旁的生字、（2）不带虫字旁的形声字。