更新时间：2021-12-14 08:04:47作者：admin2
《我是最弱小的吗》第二课时教学设计 一、教材简析 《我是最弱小的吗》是苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的故事?？挝闹饕彩隽宋逅甑娜骋患胰讼娜胀獬鼋加危诖笥晖蝗焕戳偈被ハ啻萦暌碌母腥斯适隆？翁馐侨炒抛孕?、坚强和自豪说出的一句话，也是作者激励每一个孩子挺起腰板，自豪地说出的一句话。尽管文章说的是一件普通的生活小事，却阐明了深刻的做人道理。 二、教学目标 1、会认12个生字，会写8个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3、理解课文内容，对学生进行爱的教育，培养学生不甘为弱者，主动保护弱者的美好感情。 三、教学重点 理解课文内容，体会美好的人间亲情和人与自然和谐一致的情感。 四、教学难点 对学生进行爱的教育，培养学生不甘为弱者，主动?；と跽叩拿篮酶星?。 五、教具准备 多媒体课件 六、教学过程
【二年级上册】
赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜,白云深处有人家。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
【二年级下册】
草 唐?白居易 宿新市徐公店 杨万里
离离原上草，一岁一枯荣。 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
野火烧不尽，春风吹又生 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫
日照香炉生紫烟， ?？雌俨脊仪按?。 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船