更新时间：2021-12-08 07:49:58作者：admin2
8静夜思课题｜静夜思｜课型｜讲读课文?｜授课｜时间｜2课时?｜教学｜目标｜1. 会认“夜、思”等9个生字，会写“思、床”7个生字。｜2.正确、流利地朗读古诗。｜3.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。｜4.想象画面，初步感受诗中描绘的景象。｜5.在反复朗读中感受古诗的节奏，体会作者对故乡无尽的思念之情。｜教学｜重点｜?能正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏。 ｜教学｜难点｜背诵古诗。｜第一课时｜教学｜目标｜1.会认“夜、思”等9个生字，会写“思、床”7个生字。｜2.正确、流利地朗读古诗。｜教具｜准备｜课件｜教学设计｜设计意图｜导入｜（? ）分钟｜一、猜谜语，激趣导入。｜ 1.（课件出示2）出示谜面：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。｜问：同学们，猜猜这是什么？（学生自由猜谜――指名回答――揭晓答案）｜2.（课件出示3）出示一组月亮图片，问：看到这么美丽的景色，你想说些什么？｜3.出示课题、释题。（课件出示4）｜ （1）板书课题，齐读课题｜ （2）“静夜思”是什么意思呢？（先让学生逐个字解释，教师指导，然后串成一句话：在夜晚静静地思念着。）｜（3）简介李白及背景:（课件出示5）｜李白：字太白，号青莲居士。中国唐朝著名诗人，有“诗仙”之称。李白和杜甫合称“李杜”。｜ 当时李白25岁离开家乡，东游淮扬，不到一年，用去银两三十余万，囊中空空，又得了一场大病。中秋