更新时间：2021-12-04 10:53:21作者：admin2
《幸福的家庭》（版本不同，可能翻译也不同。故事讲的是两个老蜗牛收养了一只小蜗牛，小蜗牛又和一只蜗牛姑娘结婚，生了一堆小蜗牛。相当于讲了一个蜗牛家族的历史。）
汉代兴旺的时候，编入户籍的普通平民和有钱的人是很多的，但是清闲的人都要自己西裤的劳动，没有伤害民俗的意思。豪门的人家有很多房车、田地和家畜，很多美丽的妻妾、孩子和佣人，来自四方；这个城市都是他们欠的债，而家里的琉璃珠宝都装不下了，在很多循环场所都有他们的身影，其他的顾客都不敢来这里，喝酒吃肉?？凑飧龈蝗嗣堑难凵裥惺拢沟每凑庑┤说男那榭悸鞘虑?。所以公侯们非常快乐，官员们很有丰厚的收入。岂能让这些奸诈的人得逞啊，得让这些人知道这是不对的，难道有钱给人家就可以通过这条路行走吗？
活动目标
1、认识蜗牛，初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。
2、萌发对事物的探究兴趣。
活动准备
1、图片-蜗牛
2、放大镜等
活动过程
一、认识蜗牛
1、了解蜗牛的外形特征。
?。?）蜗牛的身体是什么样的？
引导幼儿讨论。
教师小结：蜗牛的背上有壳，像小房子，它的壳是一圈一圈的。
（2）蜗牛的头上有什么？
让幼儿知道，蜗牛的头上有两根细细的脚，叫触角。
（3）蜗牛的眼睛长在哪里呢？
告诉幼儿蜗牛的眼睛就长在触角上。
（4）蜗牛是怎样走路的呢？它有脚吗？
2、让幼儿自由讨论：蜗牛有没有脚
教师讲解，蜗牛有脚的，你知道为什么看