五月激情久久_黄色国产_狠狠爱网址_av黄色在线观看_日韩a视频_一级少妇女片

1。单词音节的组成模式

单词的音节通常由三个部分组成：和弦的开始，核心和押韵的末端。经文的开头在前面，核心在中心，押韵在后面。英语音节的一般模式是：经文 +核心 +押韵的开始。这节经文的开头和结尾通常由一个或多个辅音承担，核心通常由一个元音（例如：last（L+A+S），匹配（M+A+TCH），Club（Cl+U+B），Price（PR+I+I+ZE）。音节无法开始，例如：（ am，at），或者没有押韵的结尾，例如：（我，也是），甚至没有和弦开始和押韵结局，例如：（i），但必须有一个核心。音节数量单词的数量取决于它具有多少核。

2。五种类型的音节

1。打开音节

根据不同的分类标准，可以将音节分为不同的音节类型。音节可以根据押韵的存在分为开放音节和闭合音节。没有押韵的音节是开放的音节。如果一个音节没有押韵的结尾，也就是说，音节的末端是其核心，核心由元音播放。发音时，元音的气流不会受到阻碍，并且发音通道相对较宽，因此称为开放音节。例如：go（g+o），no（n+o），so（s+o），to（t+o），请参见（s+ee），sea（s+ea），free（fr+ee），我的（m+y），害羞（sh+y），shy（sh+y），try（tr+y），hi（h+i），hi（h+i）等

2。闭合音节

带有押韵结尾的音节是封闭的音节。押韵的末端由辅音承担。在发音时，辅音的气流在一定程度上会受到阻碍，并且发音通道相对阻塞，因此带有押韵末端的音节是封闭的音节。例如：在（A+T），Fat（F+A+T），Fan（F+A+N），必须（M+U+S），BUS（B+U+S），Fresh（Fr+E+SH），East（EA+S），Best（B+E+S），面包（BR+EA+D）等。

3。相对开放的音节

相对于开放的音节有押韵的末端，但是该押韵的末端必须由辅音组成，并且未发出的元音字母E.相对开放的音节是一个特殊的开放音节。例如：Fine（F+I+NE），NICE（N+I+CE），例如（L+I+KE）face（F+A+CE），Make（M+A+KE），日期（D+A+TE），Place（PL+A+CE），使用（U+CE），（U+CE）磁带（t+a+pe），胶带（T+a+pe），shine+i+i+i+i+ne），shine（sh+i+i ne）

4。音节

音节的核心通常由元音承担，但是有些具有响亮发音的辅音，例如音节，鼻音和边缘声音，可以与其他辅音结合，以形成音节的核心。换句话说，元音不需要成为音节的核心。辅音形成自己的音节，因此称为音节（自我形成音节）。例如：表（ta/ble），棉花（cot/ton），底部（bot/tom），苹果（ap/ple）麻烦（trou/ble），善良（ki/nd），查找（fi/nd），等。

5.R音节

R音节是由五个元音字母和辅音字母组成的音节的核心。它们是：ar，er，ir或，ur。例如：汽车，远贝语网校，先生，首先，sur/奖品，la/ter，ac/tor，re/cord等。

3。在disyllables和polyllables之间分开

当一个单词由两个或多个音节组成时，我们需要将音节分开。不同的音节划分将影响音节的类型，从而影响音节中元音字母的发音。例如，“中国”一词是一个双音节，那么您如何将这两个音节分开？有两种可能性：一种是将两个核心中间的“ N”分类为韵律的末端，而另一个是将两个核心中间的“ N”分类为后音节中的“ N”，为音节的开始。如果“ n”是将前音节分类为押韵的末端，则正面的音节是一个封闭的音节，应根据发音规则将其读取为 /‵t?in。如果“ n”是将以下音节分类为音节的末端，则正面的音节是一个开放的音节，根据发音规则，应将其读取为 /‵t?aIN代。

1。音节分部的一般原则

英语音节分裂的一般规则称为最大节的原则。可以用一个句子概括了对英语音节的一般规则：一个又一句话，两个被打破，左和右，并且字母组合被计算为一个。

一个人落后意味着，当两个内核之间只有一个辅音字母时，根据最大节的原则，应将辅音分配给下一个音节为节头。例如：宝贝（ba+by）打开（o+pen）今天（to+day）颜色（co+lor）关于（a+bout）的想法（i+dea）（i+dea）（be+hind）水（wa+ter）

一个两部分是指两个核之间有两个辅音字母的时候，先前的辅音字母被标记为押韵的末尾，后者的辅助字母标记为音节的开始。例如：（af+ter）编号（num+ber）二十（twen+ty）黄色（yel+yel+low）夏季（sum+mer）冬季（win+ter）游泳（游泳+ming）演员（ac+tor）sunny（sun+ny）sunny（sun+ny）Little（Lit+Ter）Little（Lit+tle）Little（Lit+tle）Little（lit+tle）

多个中心和左右指的是两个内核之间的三个或更多辅音字母（不包括字母组合）。在这种情况下，首先将最左侧的辅音字母标记为上一个音节的末尾，是押韵的末端，以及最正确的辅音字母给下一个音节作为音节的开头begin是什么意思？怎么读，其余的可以在前面或后面标记，因为它不会影响音节的类型。例如：翻译（翻译\ trans+late）雕塑（scul+pture \ sculp+ture）印象（im+press \ imp+ress）描述（des+cribe \ cribe \ desc+ribe）

用英语单词，一些字母通常合并在一起。有些字母合并在一起以发音相同的声音，而有些字母则组合在一起以发音不同的声音。字母组合是指发音相同声音的不同字母组合。字母的组合被计算为一个，根据一个原理分配给后背，而两个则分解。例如：老师（Tea+Cher）天气（WEA+THER）兄弟（Bro+Ther）健康（治愈+Thy）大象（E+Le+Phant）国家（Count+try）

2。衍生词的音节分隔

对于由添加词缀组成的衍生词，必须详细分析和弦和和弦的声音划分。词缀分为前缀和后缀。所有词缀本身都是一个音节。在用前缀为单词的单词分配时，首先将词缀和根部分开，然后根据音节划分的一般规则将其根部的音节分开。

例如：禁用（dis+a+ble），无活性（+ac+tive），误导（mis+铅），nonstop（non+stop），不重要（un+im+im+por+tant），望远镜（te+le le+scope），非法（ILGELAL（IL+le+le+gal）等

同样，当将单词的音节划为后缀时，如果后缀从带有音节的音节开始，则首先将根和词缀划分，然后根据音节划分的一般规则将根部分配。

例如：善良（ki+nd+ness），有用（使用+ful），兄弟会（兄弟+ther+hood），等等。

如果后缀从没有stanza的音节开始，则根据最大节的原理，则应将靠近后缀的音节末端的最后一个辅音字母分配给STANZA作为STANZA。例如：感觉（费用+ling），查找器（Fin+der），Golden（Gol+Den），Collection（Col+Lec+Tion）会计师（AC+Count+Tant），帮助（AS+SIS+TANCE），等等。

如果在根部的最后一个音节的末尾只有一个辅音字母，以确保上一个音节的类型保持不变，则通常应将此辅音字母写成双重。如果根的最后一个音节是一个相对开放的音节，请在此韵律结束时删除未发出的元音E，然后将另一个辅音字母分为后缀作为节的开始。例如：Sunny（Sun+Ny），更大（大+GER），有趣（Fun+NY），可忘记（用于+Get+get+ta+ble）reddish（red+dish）著名（fa+mous）（fa+mous），作家（WRI+ter），宽度（Wi+den），保存（sa+ving），（sa+mo+mo+mo+mo+mo+mo+mo+mo+mo+mo+mo+mo+val），

4。压力音节和无压力音节

音节是否重新读集是影响音节中元音字母发音的重要因素之一。音节的繁重发音也会影响单词的语音和含义的一部分。单音音节单词都是应有压力发出的音节，不需要用重新的符号标记。当我们遇到新单词，如果我们不确定强调音节时，最可靠的方法是查找字典。词典将使用符号（‵）和（）来标记对音节和亚压音节的强调。影响音节是否重新出现的因素包括：音节数量，单词的一部分和形成单词的方式等?；指匆艚诘闹囟烈簿哂幸韵乱话愎嬖颉?/p>

1.双音节单词

如果一个双音单词是动词，则其重的音节大多在第二个音节上方，例如：开始[Bi`gin]享受[in'd??i]描述[di'skraib]比较[k?m'pe?]接受[r?'si?v]对不通

如果双音节单词是演讲的另一个部分，那么它的重音节通常落在第一个音节之上，例如：早晨['m?：ni?] number ['n?mb?]二十['twenti]英语['i?i?

2。多音节

多音节单词的应力音节更为复杂，而三音节的应力音节通常落在倒数第二个音节上方。例如：明天[t?'m?r?u]电话['telif?un] eleven [i'lev?n] family ['f?mili]照片['f?ut?utprt：f]医院['h?Spit?l]家具['fpision furniture ['fppision ['f?：nit??]

3。多节道衍生物单词

派生词是由词缀组成的单词，这些单词被分为前缀和后缀。英语前缀通常不是重读，即使它们是重读的，它们大多是子元素，因此前缀通常只会增加单词的音节数量，并且不会直接影响音节的重新读取。后缀是影响单词应力转移的主要因素。根据后缀对单词应力音节的影响，我们可以将后缀分为以下三类。第一类：仅增加单词的音节数量，并且不会直接传递压力音节的后缀：-an， - al， - （a）ble，ble，-age，-age，-gage，-er，-er，-er，-er，-ful， - ful， - ful， - hood，-ive，-ive， - vive， - vive，-ment，-mentbegin是什么意思？怎么读，-ment， - ness， - ness， - ness， - s，-os，-os，-ship，-ism，-ism，-ism，-ism，-ism，-ism， - sentory， - tosery， - sentory， - sentory， - sentory， - sentory， - sentory， - tone， - sentory， - centory， - 将重音转移到上一个音节的后缀为：-ic，ic，-ion，-ial，-ian，-logy等。例如：现实，人性化，热情，热情，经济，邀请，沟通，放松，放松，介绍，介绍，社论，差异，音乐家，音乐家，音乐家，音乐家，加拿大，生物学，技术等。 -ion，-ian，-oon，-fy等。如果后缀之后有音节，则口音落在高度之上。例如：裁判，缺席者，雇员，受访者，工程师，飞行员，多元人员，中文，日语，澄清，满足，气球，卡通，百万富翁，问卷调查等等。