更新时间：2021-12-26 12:54:44作者：admin2
尽早转型，可能是校外培训机构的唯一出路。
“双减”政策依然落地，目前的市场反映来看，培训机构要么已经倒闭，要么在倒闭的路上。可以大胆估计，全国数以万计的培训机构，将基本上走上缩减规模、倒闭的道路。
在此情景之下，小微培训机构该何去何从呢？
第一，坚守——道路很艰难。
由于中考高考将很难有根本性变化，校外培训依然是提高考试成绩的一种比较有效的手段，所以，这个市场需求是客观存在的——有需求就有市场，有市场就可以获利，能获利就一定会有人坚持。所以，继续坚守校外培训，只要各地方不严格检查、清查，还是有一定出路的。
但我们通过目前的“双减”政策来看，学校实行“5+2+2”（一周五天，每天2个小时的延时，再加上周末2天的服务，将对校外培训机构造成巨大的冲击；而各地规定不得在寒暑假、节假日补课，只要督查到位，可以肯定，校外培训机构必然没落。也就是说，坚守可能等到春暖花开，但这个道路的艰难程度，难以想象。
第二，转型——当前的必然
如上所述，政策收紧之后，督查一旦到位，甚至利用有奖举报来制止的话，培训机构将“生无可恋”，于是，转型成了唯一的出路。
如何转型呢？
一是转型做小规模的学科培训。
二是转型做艺体特长培训。
三是彻底转型做其他行业。
转型能否成功的关键，就看眼光如何了哦。
培训机构转型，紧跟着就是培训机构教师、工作人员也将要转型——皮之不存，毛将焉附？而培训机构教师的转型方向，主要就是各学历学校，特别是公办学历学校。毕竟，现在绝大多数地方开始实行“两自一包”，教师的缺口很大，经验丰富、能力突出的培训机构教师，还是有很多机会的。
当然，到一些公司工作，也是一种转型。只是，继续待在培训机构里面，将面临极大的生存压力。
第三，合作——突破困境
如果还想要继续坚持，原有的培训将不复存在，那么，和公办学校合作，可能也是一种很好的方式。目前，各地开展“5+2+2”课后延时服务，由于教师有限，需要第三方介入，所以，可以在这个方面做一些工作，参与到学校的延时服务之中去——但收入已经不可能像在培训机构那么高了。