更新时间：2022-04-14 23:07:17作者：admin2
根据木桶理论，薄弱点即增分点，高考最后阶段的冲刺不宜放过任何一个知识短板。具体来说可以通过以下做法进行专题训练。
从前到后，按照顺序将所有知识点捋一遍。高考复习时，要复习整个高中全部课本，面对繁多的知识点，也许你会感到心烦意乱、无从下手，因此一定要保持镇定的心态，不要急于求成，试着将书本的知识从前到后捋一遍，检验自己对哪一块知识不够熟悉，然后再对症下药。
通过做专项习题来检验自己的掌握程度。怎样才能检验自己对某一知识点是否熟悉呢?最好的办法就是通过做题来检验，你可以拿出辅导资料或模拟考题，从中找出相关知识的习题，通过练习之后对照答案，看自己的答题效果怎么样。你可以以10题为一个考核单位，如果10道习题你只答对五六道，说明你对这类知识还没掌握好；如果10道题你做对了八九道，说明你掌握得还可以，但是还不够完美，需要找出错题的原因，重点强化；只有当你轻松答对10道题时，这个知识点你才可以放过。
制订计划，对每个知识点来一次终极训练。考前复习，最需要做的是多次复习，做到有备无患。对于高考这么重要的考试，就更应该多次复习，做到胸有成竹了。建议无论你对数学知识点掌握得多么透彻，在考前3个月的时候，最好制订一个终极专题训练计划。具体做法是，将所有数学重要的知识点列出来，再将3个月合理地分配到每个专题的练习上，有条不紊地进行练习。
题目从何而来呢?你可以从书本上找题，也可以从同步练习上找题，知道怎么做了，但不妨再做一做，这样对你只有好处，没有坏处。做题的过程中，一定要多思考、多总结，切忌为了做题而做题，而要保证做题的质量，让每一道练习题都能帮助自己有所提高。
想要提高数学成绩一定要找出自身弱项，这样才能有针对性地进行复习，有计划地提高成绩。