更新时间：2021-06-22 23:57:40作者：admin2
活动目标抱抱小刺猬语言教案：
1． 让幼儿在熟练语言的过程中感知并体验节奏。
2． 以音乐为辅使幼儿在游戏过程中记住儿歌。
3． 培养幼儿的乐感。
活动准备：
小猫头饰7个，小鱼头饰7个，音乐磁带。
活动名称：社会《大树，抱抱》
组织形式：集体、个别
活动目标：
1、学习用不同的材料测量树。
2、用语言和动作表达对树的美好情感。
3、
活动准备：
1、泽定一棵活动期间较常接触的大树或幼儿较喜欢的一棵树。
2、测量工具、包装绳、纸藤或麻线、笔、纸。
活动过程：
一、开始活动
1、师生问好。
2、手指律动。
二、基本活动
1、引发幼儿对树的美好情感。
——告诉幼儿：树虽然不会说话，但如果你对它好，喜欢它，它也会知道。
——带幼儿到大树下，请幼儿抱一抱大树，并对它说一句心里想说的话。
2、学习测量大树。
——想知道大树有多粗？哪一棵大树最粗？你可以用什么办法测量呢？
——幼儿合作或独立选用各种办法测量大树，并记录在纸上。
3、分享幼儿的测量结果。
——根据幼儿的记录统计结果，评选幼儿园里最粗的大树和最细的树，大家一起抱一抱。
——鼓励幼儿以后要做树的好朋友，常常去看看它，和它玩。
三、结束活动
——活动延伸：带着小朋友测量其它东西。