更新时间：2021-06-14 02:58:30作者：admin2
教学随笔即教师在听课或者讲课的过程中所做的简短随手笔录。
随笔，顾名思义教育随笔：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。随笔作为一种文学样式，是由法国散文家蒙田所创的。
随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。或指听课、读书时所作的记录。
户外活动的时候，老师做出很害怕的样子，对他说：你在前面给我们带路吧，我们怕前面有妖怪，你可以?；の颐锹鹚幌伦泳途醯米约汉芰瞬黄?，做着孙悟空的样子在前面奔跑着，还时不时地回来招呼我们
你好！
随笔是散文的一种文体格式，随笔侧重于作者个性化的看法和感受，要求有新意，要末就有深刻的一面，随笔不是杂感，不是随想，不是生活感受的描摹，随笔的写作要求比较高，一般年轻人不容易把随笔写好，需要生活经验的积累，写作经验的积累，是作者综合写作素质的整体表现?？梢哉饷此?，随笔想怎么写就怎么写。