更新时间：2021-06-11 10:39:12作者：admin2
从学校角度来看，执行力就是将长期发展目标一步步落到实处的能力；是把办学理念、发展规划、学校计划、学校决策转化成为学校发展壮大、教师专业成长、学生理想放飞的关键。教师是学校发展的关键，学校的执行力水平在很大程度上取决于教师执行力的高低，它既可以促使学校快速发展，也可能使学校停滞不前，甚至倒退。通过对学校的调查，我发现经常会出现这样一种情况，在执行学校某项工作时，学校领导总感觉结果没有自己预期的效果好。同一件事，在不同的学校也会出现不同的结果。这些归结起来，都是一个执行力的问题。