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录取原则

第十条要求遵循教育部及各省级招生办公室的相关政策和规范，坚持“公开、公平、公正、择优”的原则，并实施远程网络招生录取方式。

依据考生填报的院校志愿顺序进行录取，不设定志愿分数的级差，这意味着首先录取报考我校且合格的考生为第一志愿，若第一志愿的考生数量不足，则依次按照第二志愿进行录取，以此类推。在实行平行志愿的省份，将同一轮次“平行投档”的考生视作具有相同的院校志愿顺序，即他们要么都是“一志愿”，要么都不是“一志愿”。

第十二条?进档考生专业安排

体检通过后，依据分数高低优先选择专业，具体做法是：优先考虑高分考生的专业志愿，若首选专业无法满足，则根据次选专业志愿进行录取，如此类推。若考生所有志愿均无法满足，若其同意专业调剂，将安排至招生计划尚未满额的其他专业；若考生不同意调剂，则将被取消录取资格。

若考生投档成绩一致，则针对那些提供位次排序的省份，将依照省级招生管理部门所提供的投档位次进行排序。对于那些未提供投档位次的省份，则需依次参考考生的语文、数学、外语科目成绩的优劣，以此作为录取与否以及专业分配的依据。

我校认可各省招生办公室的加分或优先录取规定，针对那些满足加分或优先录取条件的考生，我们会依据既定标准，实行加分后进行排序录取今年大学录取分数线，或者在条件相当的情况下给予优先录取。

第十三条?艺术类专业的录取

学校承认各招生省份对应专业类别的省级统一或联合考试的成绩。艺术类考生需参加所在省份的省级艺术类统一或联合考试，并获取考试合格资质。在专业考试和文化成绩总分均满足所在省份艺术类专业最低录取分数线的前提下今年大学录取分数线，将依照以下录取规定进行操作。

针对采用平行志愿投档的省份，我们需遵循该省的艺术类投档规定，依据考生投档成绩从高到低进行选拔录取；而对于未设定具体投档规则的省份，则采用我校通用的梯度志愿投档模式进行录取。在投档成绩相同的情况下，考生将按照专业成绩、文化总分、语文、数学、外语成绩的顺序，从高到低进行优先录取。

对于采用常规梯度志愿投档的省份，进入档案的考生将根据专业成绩的优劣进行排序录取。若专业成绩相同，则将依次比较文化总分、语文、数学、外语成绩，并按照这些成绩的高低顺序进行择优录取。

第十四条??体育类专业的录取

各省份（自治区、直辖市）的具体投档规定需严格遵守，而对于进入档案的考生，其录取工作将依照以下具体录取流程进行。

各省（区、市）对体育类专业的测试成绩予以认可，只要考生的专业成绩和文化总分均超过本省（区、市）体育类专业的最低录取标准，就会根据考生的专业成绩从高到低进行筛选录取。若专业成绩相同，则优先考虑文化成绩较高的考生。若考生在专业成绩及文化总分上表现一致，将根据其语文、数学和外语三门科目的成绩优劣进行排序，进而决定是否录取以及具体的专业分配。

第十五条?外语语种要求

（一）英语专业只招收高考外语科目为英语的考生。

小学教育专业以及学前教育专业，若为中外合作办学模式，其课程均采用纯英语进行教学，对此非英语母语的考生在报考时需慎重考虑。

除了所提及的专业之外，其他领域的报考并不对考生的高考外语科目设定限制。一旦被录取，学生将有机会在公共外语课程中选择英语、日语或俄语作为学习语言，具体的课程开设计划将依据学校当年公布的教学安排来确定。

第十六条，英语专业学生在高考中英语科目成绩需达到90分及以上（总分150分）。而对于其他专业，在录取过程中不对考生在单科成绩上设定具体要求。

第十七条规定，小学教育领域的中外合作办学项目以及学前教育领域的中外合作办学项目属于收费较高的专业，仅对那些有意愿报考这些专业的考生开放录取，并且在这些考生中，优先考虑他们的志愿。

第十八条规定，那些在思想政治品德考核中未能达到合格标准的学生，将不会被该校录取。

十九条中规定，录取考生的体检需遵循《教育部、卫生部及中国残疾人联合会联合发布的〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉》（教学〔2003〕3号文件）的相关规定，而我校各专业对体检并无特殊要求。

第二十条在进行高考科目选择和录取方式改革试点的省份（自治区、直辖市）进行录取时网校头条，需遵循该省（区、市）招生考试主管机构制定的录取规则，具体选考科目要求可参考各省（区、市）招生办公室公布的分专业招生计划表格。

第二十一条招收西藏高中班、新疆高中班、少数民族预科班、定向公费培养师范生以及高职（专科）升本科等类别学生时，我们将严格依照教育部和生源所在省（区、市）的相关规定，同时参照我校的招生简章进行操作。

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