更新时间：2021-06-09 00:01:30作者：admin2
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《亲亲我的脸》?主题活动教案
第一周(12月1日——12月5日)?
活动（一）?
活动名称：《小脸蛋》?
活动目标：?
1.观察并清楚描述同伴的脸的特征。?
2.通过观察作品，比较发现小脸蛋的异同。?
活动准备：
?1．学习单：《小脸蛋》?
2.水笔人手一支。?
活动过程：?
请幼儿互相观察同伴的脸，说说在脸上看到了什么。教师巡回指导，让幼儿尽可能细致地观察同伴的脸。?
——他（她）的脸上是什么样子的？（圆圆的、瘦瘦的、长长的）?
——他（她）的脸上有什么呢？（眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛、头发等）?——他（她）脸上有什么特别的东西？（痣、眼镜、胎记、酒窝等）
?1.发放学习单，让幼儿把对同伴的观察真实地画下来。引导他们仔细地观察，真实地记录。?
——请你对照同伴，把他（她）的脸画下来。?
2.幼儿完成后，请他们交换学习单，看看自己和同伴的脸，找到其中相同和不同的地方。?
——把两张学习单放在一起看一看，你们的小脸蛋上有什么相同的地方呢？
?3.教师再随机将2-3个幼儿的学习单组合在一起，请大家一起观察，说出这几个小脸蛋相同和不同的地方。?
4.带领幼儿共同总结所有幼儿脸蛋相同和不同的地方。?
——我们小朋友脸上都有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛、头发；嘴巴里也有牙齿、舌头；小朋友的脸都是嫩嫩的，没有皱纹。?二、引导幼儿比较几位教师的脸的相同和不同之处。二、请全体幼儿闭