更新时间：2025-07-17 15:38:51作者：佚名
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依据《国务院关于深化考试招生制度改革的意见》、《教育部关于强化和优化普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导性文件》、《浙江省高校考试招生制度综合改革试点计划》、《浙江省高等职业教育提前招生试点管理临时规定》以及《浙江省全面优化和强化普通高等学校艺术类专业考试招生工作的实施方案》的相关精神，以及浙江省教育考试院对高职提前招生工作的具体要求，本章程在遵循科学性、公平性、可行性以及安全性原则的基础上制定。
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浙江艺术职业学院，作为一所国立的全日制综合性高等艺术职业院校，自创办以来已走过近70年的历程，期间培育了众多文化艺术领域的专业人才，并对社会文化的进步与发展贡献了显著力量。该校系国家基层文化工作者培训中心、文化和旅游部浙江分中心、全国非物质文化遗产传承者研修实践培训中心、教育部现代学徒制试点实施单位，浙江省非物质文化遗产研究传承核心基地、浙江省文明标兵单位，同时担任全国文化艺术职业教育教学指导委员会的副主任委员成员单位和中国艺术职业教育学会的副会长成员单位。该校特色突出，教学质量优良，培养的学生质量上乘，在全国同类院校中位居前列。该校是唯一一所荣获国家级教学成果奖三届的高职艺术院校，并在高职表演艺术类国家级14个专业教学标准的制定中担任总牵头单位。2012年，该校荣获“浙江省示范性高职院校”称号，2017年则被纳入“浙江省优质高职校”建设行列。2019年，学校荣膺“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的成员单位。紧接着，在2020年，学校再度被认定为“浙江省高职高水平学校建设单位”。
该校设有滨文路本部校园与东冠校区两个校区，占地面积超过230亩，建筑面积达到11万平方米以上。目前，全日制在校学生有6100多人，教职工近600名。学校设有戏曲、音乐、舞蹈、设计、戏剧影视、手工艺、演艺与教育等七大二级学院，以及附属中专（浙江艺术学校）、基础教学部（公共体育部）、马克思主义学院、教学实践中心和继续教育学院。共设有30个专业，戏曲表演专业作为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点，位列其中。此外，戏曲表演、戏剧影视表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业均被评为国家级骨干专业。声像工程技术和文物修复与保护专业则得到了中央财政的重点支持。在省级层面，戏曲表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业被认定为优势专业，而戏剧影视表演、舞蹈编导、文物修复与保护、舞台艺术设计与制作、声像工程技术则被列为特色专业。
第四条，该学校具备高等职业学历教育的招生权限，并且能够授予学生专科（高职）层次的学历证书。
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第五条，2024年度的高职院校提前招生名额总计为356个，各专业的具体招生计划分布详情如下：
（一）面向普高招生考生150名
二级学院
专业名称及方向
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计划数
[id_1043510219]
音乐学院
音乐表演(声乐)（美声、民族）
12
音乐表演类（声乐方向）考生
音乐表演(器乐）
键盘乐器演奏
音乐表演类（器乐方向）考生
管弦乐器演奏
中国乐器演奏
现代流行音乐（流行演奏）
现代流行音乐（流行演唱）
音乐表演类（声乐方向）考生
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音乐教育类考生
音乐剧表演
音乐表演类（声乐方向）考生
戏剧影视学院
戏剧影视表演
30
表（导）演类
戏剧影视表演方向考生
播音与主持
15
播音与主持类考生
舞蹈学院
舞蹈表演
舞蹈类考生
舞蹈编导（少儿舞蹈）（只招女生）
手工艺学院
文物修复与保护
20
美术与设计类考生
演艺与教育学院
表演艺术
21
表（导）演类
戏剧影视表演方向考生
歌舞表演
舞蹈类考生
学前教育（师范）
20
普高招生考生
合 ????计
150
（二）面向单独考试招生考生206名
二级学院
专业名称及方向
培养方向
音乐类
舞蹈类
影视
表演类
工艺 ?美术类
学前教育
备注
音乐学院
音乐表演(声乐)（美声、民族）
30
仅限职业技能考试音乐类（声乐）美声、民族唱法考生报考；
音乐表演(器乐）
键盘乐器演奏
22
仅限职业技能考试音乐类（键盘）考生报考；
管弦乐器演奏
仅限职业技能考试音乐类（管弦乐器）考生报考；
中国乐器演奏
13
仅限职业技能考试音乐类（中国乐器）考生报考；
现代流行音乐（流行演奏）
10
报考对象仅限于参加职业技能考试的音乐类别考生，具体包括但不限于电吉他、电贝司、爵士鼓、萨克斯以及流行键盘（电子合成器）等乐器的演奏者。
现代流行音乐（流行演唱）
仅限职业技能考试音乐类（声乐）流行唱法考生报考；
音乐制作
仅限职业技能考试音乐类考生报考；
音乐剧表演
10
仅限职业技能考试音乐类（声乐）考生报考；
戏剧影视学院
戏剧影视表演
仅限职业技能考试影视表演类考生报考；
播音与主持
舞蹈
学院
舞蹈表演
22
仅限职业技能考试舞蹈类考生报考；
舞蹈编导（少儿舞蹈）（只招女生）
18
手工艺学院
文物修复与保护
25
仅限职业技能考试工艺美术类考生报考；
演艺与教育学院
表演艺术
仅限职业技能考试影视表演类考生报考；
歌舞表演
18
仅限职业技能考试舞蹈类考生报考；
学前教育（师范）
10
仅限职业技能考试其他类（学前教育）考生报考；
合 ????计
97
58
16
25
10
参加单独考试招生的考生需要参与对应类别的职业技能测试，详细信息请参考计划表中的备注部分。
第四章 ?报考程序及办法
第六条报考资格要求：需满足2024年高考或独立招生考试的相关报名条件，并且已经完成了浙江省当年普通高考或独立招生考试的报名手续的高中毕业生，同时，只要他们符合下列要求，便具备报考资格：
（一）普高招生考生:
参加艺术类专业的考生必须参与2024年浙江省举办的普通高等院校音乐、舞蹈、表演（导演）以及播音与主持、美术与设计等专业的统一考试。
音乐、舞蹈、播音主持以及美术设计专业的考生，其专业统考成绩需达到省级统考的合格分数线或更高；而表演专业的考生，则需在省级统考合格分数线的基础上，额外增加10分或以上。
报考学前教育（师范）专业的考生，其高中学业水平考试成绩必须全部达到D等及以上水平。
（二）单独考试招生考生：
在当年，我参加了浙江省组织的艺术类（包括音乐、舞蹈、影视表演、工艺美术）以及学前教育等其他类别的职业技能操作考试，并且我的总分成绩达到了180分或者更高。
第七条报名时间及途径规定如下：具备报名资格的考生需在2024年3月4日上午10点至3月15日下午4点之间，通过访问浙江艺术职业学院招生官方网站()进行在线报名。在报名过程中，需依照规定填写并提交必要信息，并严格按照报名须知中的指引完成整个报名流程。
考生每人最多选择两个符合报考要求的专业，同时，所选择的兼报专业需属于同一专业类别或方向，不得跨类别或方向进行兼报。例如，报考文物修复与保护、播音与主持（针对普通高中招生）以及学前教育（师范）的考生，不得选择其他专业进行兼报。若考生在报考普通高中时未依照其生源类别（方向）进行志愿填报，或者单独考试招生考生未根据浙江省职业技能操作考试的相关类别进行志愿选择，那么其填报的志愿将视为无效。对于音乐类考生而言，他们必须结合自己的特长以及所学专业的实际情况，来选择合适的音乐专业志愿。
第八条：学前教育（师范）专业测试的入选者名单已经确定。对于报考此专业的考生，他们的资格将依据高中阶段学业水平测试的转换成绩或职业技能操作的得分，从高到低排序。入围的分数线设定在招生计划的500%之上。一旦考生成绩达到或超过此分数线，他们便获得了测试的资格。如果出现末位考生分数相同的情况，这些考生都将被纳入入围名单。然而，如果报考人数没有超过该专业招生计划的500%，那么所有符合条件的考生都将自动进入入围名单。其他艺术类专业不划定入围分数线，考生符合报考条件即入围。
我校招生网将于2024年3月19日发布学前教育（师范）专业的录取分数线。考生们可登录报名系统自行查阅入围名单，学校将不再通过其他方式发送通知。
第九条：入围的考生需在3月20日的上午9点至3月23日的下午4点之间，登录我校的招生网站，进入提前招生系统进行网络确认。在此过程中，考生需上传身份证件的扫描副本以及《2024年浙江省普通高校招生（单独考试招生）考生报名证》等相关文件，并且支付考试服务费用。不同专业的考试费用有所不同，一般专业为160元，而学前教育（师范）专业的费用为140元。未上传资料或未缴纳考务费的考生视为自动放弃。
第十条：考生在完成网络确认及支付费用之后，必须在指定时间段内前往浙江艺术职业学院一号楼的学生服务中心办理报到手续、进行资格审核，同时领取考试准考证。未按时报到现场的考生，将视为自动放弃考试资格。具体的时间安排如下：
考生类别
时间
备注
普高招生考生
2024年3月29日（周五）8:30-17:00
单独考试招生考生
2024年3月30日（周六）8:30-17:00
参加音乐制作、歌舞表演、播音主持以及音乐剧表演考试的考生，务必在上午九点之前抵达现场，完成专业加试的报到手续。
第十一条规定，考生在报到现场必须准备以下物品：出示个人身份证件、携带高考报名凭证。
第五章 ?考试日程安排
第十二条规定，现场确认作业完成后，将组织开展综合素质的评估。具体的测评和考试计划如下所述：
考生类别
时间
考试形式
普高招生考生
2024年3月30日（周六）8:30-17:00
专业测试
单独考试招生考生
2024年3月30日（周六）9:30-17:00
音乐制作、歌舞表演、播音与主持、音乐剧表演专业加试
2024年3月31日（周日）8:30-14：00
文化考试
第六章 ?考试内容与分值
第十三条?普高招生考生
（一）学业水平考试成绩：
学业水平考试成绩由语文、数学、外语三门课程中挑选两门成绩最优异的科目，再加上3X科目，共计五门科目的成绩构成。所谓3X科目，即从除语文、数学、外语之外的七门学业水平考试科目中，再挑选三门成绩最出色的科目。对于往届生而言，其技术科目的成绩则是从通用技术和信息技术两门科目中，选取成绩更优的一科计入总分。具体的成绩换算方式如下：
等级
备注
科目
语文
75
60
45
30
科目等级E不计分。3X科目三门满分共150分。
数学
75
60
45
30
外语
75
60
45
30
3X各科目
50
40
30
20
该学业水平考试成绩总分为300分，具体成绩以省教育考试院所提供的数据为准。
（二）专业测试内容：
1．音乐表演（声乐）：
①背谱清唱自选歌曲一首；
②视唱练耳。
2.音乐表演（器乐）：
①背谱演奏自选乐曲一首；
②视唱练耳。
3.现代流行音乐（流行演奏）：
考生需准备并演奏一首自选曲目，若参加流行键盘考试，还需额外进行和声连接与旋律走向的测试，以及即兴伴奏和旋律即兴演奏的考核。
②视唱练耳。
4.现代流行音乐（流行演唱）：
①背谱清唱自选歌曲一首；
②视唱练耳。
5.音乐制作：
①背谱演奏自选乐曲一首；
②视唱练耳；
③音乐综合知识笔试（基础乐理和歌曲写作、器乐化旋律写作）。
6.音乐剧表演：
①声乐：背谱清唱自选歌曲一首；
朗诵内容需脱离稿件，自行准备，可包括现代诗歌、叙述性散文、寓言故事、戏剧中的独白以及小说的节选等多种形式。
体态方面，舞蹈、艺术体操、武术或戏曲中的动作皆可接受（广播操则不可列入）。
④视唱练耳。
7.歌舞表演：
①声乐：背谱清唱自选歌曲一首；
②形体：自选舞蹈剧目片段，时长2分钟以内。
8. 戏剧影视表演：
①声乐：演唱自选歌曲一首贝语网校，无伴奏；
②语言：脱稿朗诵(自备稿件，现代诗歌、叙事性散文、寓言、戏剧独白、小说节选等均可)；
③形体：舞蹈、艺术体操、武术或戏曲身段动作均可（广播操除外）；
④表演：命题小品、即兴表演；
现场问答环节，考生需即兴对抽取的题目进行回答或进行评论。
9.播音与主持：
朗诵自选文学作品，如戏剧独白、影视片段或诗歌、散文节选，需自行准备稿件。
在考试过程中，需对所提供的新闻话题（素材）进行详细评述（现场抽取试题），整个过程的时间限制在2分钟之内。
即兴主持环节要求考生根据所给话题（素材）进行现场即兴演讲，抽取试题进行主持，整个考试过程不超过2分钟。
10.表演艺术：
①声乐：演唱自选歌曲一首，无伴奏；
②语言：脱稿朗诵(自备稿件，现代诗歌、叙事性散文、寓言、戏剧独白、小说节选等均可)；
③形体：舞蹈、艺术体操、武术或戏曲身段动作均可（广播操除外）；
④表演：即兴表演（命题）。
⑤才艺展示。
11．舞蹈表演：
①专业基础：形象体形目测，软开度测试；
②舞蹈基本功：跳、转、翻，单一技术技巧展示；
③舞蹈剧目：自选舞蹈片段，时长2分钟以内；
④舞蹈即兴：根据音乐即兴舞蹈表演，含舞蹈创意。
12．舞蹈编导（少儿舞蹈）：
①专业基础：形象体形目测，软开度测试；
②舞蹈剧目：自选舞蹈片段，时长2分钟以内；
即兴命题：涉及小品创作或形象模拟，模拟对象包括动物、植物、人物等，具体模拟对象由考生随机抽取决定。
④舞蹈即兴：根据音乐即兴舞蹈表演，含舞蹈创意。
13.文物修复与保护：
①素描：真人头像（照片写生），考试时间3小时；
②色彩：静物（照片写生），考试时间3小时。
14.学前教育（师范）：
音乐表演要求：需演唱一首无伴奏歌曲或演奏一首背谱乐曲，所选曲目时长不得超过2分钟。
②语言：即兴话题（题目以抽取为准，时长1分钟以内）；
③形体：自选舞蹈剧目或广播体操片段，时长2分钟以内；
④视唱练耳：旋律音程模唱、五线谱或简谱视唱（无升降号）。
以上各专业测试成绩总分100分。
音乐类专业视唱练耳考试内容为：
①音高模唱（包括旋律音程组、和声音程与三和弦模唱）；
②音程、三和弦构唱；
③旋律模唱；
④视唱（一个升、降号以内各调的五线谱视唱或简谱视唱）。
在专业测试过程中，除了对视唱练耳进行评估，考评老师还可以根据实际情况，要求考生进行片段表演。
（三）普高招生考生综合成绩计算公式为：
表演及舞蹈类专业的综合评定结果，系由专业测试得分乘以0.7，再加上学业水平测试得分除以3后乘以0.3得出。
音乐类专业的综合评定成绩是由专业测试得分（其中专业主课得分占70%，视唱练耳得分占30%）乘以0.7，再加上学业水平测试成绩除以3后的结果乘以0.3（但音乐制作和音乐剧表演专业不适用此计算方式）。
音乐制作专业的综合评定成绩是由专业测试得分构成，该得分是专业主课成绩的35%，视唱练耳成绩的15%，以及笔试成绩的50%加权平均后2024年艺术职业学院录取分数线及要求，再乘以0.72024年艺术职业学院录取分数线及要求，加上学业水平考试成绩的1/3部分，再乘以0.3。
音乐剧表演专业的综合评定成绩是由专业测试的得分构成，具体计算方式为：将专业主课的得分乘以0.7，视唱练耳的得分乘以0.3，然后将这两个结果相加，得到一个中间分数；接着，将这个中间分数乘以0.6，再将学业水平考试的成绩除以3，得到另一个分数；最后，将这两个分数相加，即可得出综合成绩。
文物修复与保护的得分、学前教育（师范）的分数以及播音与主持专业的综合评价，均由专业测试的50%与学业水平考试平均分的50%相加得出。
第十四条?单独考试招生考生
（一）职业技能操作考试成绩：
依据浙江省教育考试院公布的职业技能测试结果，涉及艺术类别（包括音乐、舞蹈、影视表演、工艺美术）及学前教育等领域，其成绩以300分为满分标准进行核算。
（二）针对音乐制作、歌舞表演、播音与主持以及音乐剧表演等领域的专业加试，其具体内容包括：
音乐制作领域，需通过笔试考核，内容涵盖音乐综合知识，具体包括基础乐理、歌曲创作技巧以及器乐化旋律的写作能力。
2.歌舞表演：背谱清唱自选歌曲一首；
3.播音与主持：
对所提供的新闻议题（素材）进行评论（现场抽取题目），整个考试过程需在2分钟之内完成。
即兴主持环节要求考生依据所给的话题或素材进行现场即兴主持，所选试题需在考试过程中随机抽取，整个考试过程的时间限制在2分钟之内。
4.音乐剧表演：
朗诵内容需脱离稿件，可自备稿件，涵盖现代诗歌、叙述性散文、寓言故事、戏剧独白或小说摘录等多种形式。
舞蹈、艺术体操、武术以及戏曲中的动作均可选用（广播操则不在此列）。
专业加试成绩总分100分。
（三）文化考试内容：
该考试涉及语文和数学两门科目，学校依据《浙江省单独考试招生文化考试大纲》的规定，独立进行试题的编制和考试的组织实施。每门科目均设定了150分的满分标准。
（四）单独考试招生考生综合成绩计算公式为：
音乐、舞蹈及影视表演类专业的综合评定成绩，系职业技能操作考核得分的三分之一乘以0.7，再加上文化考核得分的三分之一乘以0.3（音乐制作、歌舞表演、播音与主持、音乐剧表演等类别不在此列）。
音乐制作专业的综合评定成绩由以下部分组成：首先，职业技能操作考试成绩除以3再乘以0.5，其次，专业加试成绩乘以0.5，然后将这两部分相加，再乘以0.7；最后，文化考试成绩除以3，再乘以0.3。
歌舞表演专业的综合评定成绩计算方式为：先将职业技能操作考试得分除以三再乘以0.7，再加上专业加试成绩乘以0.3，然后将所得结果再乘以0.7；同时，将文化考试成绩除以三后乘以0.3，最后将两部分得分相加。
播音与主持专业的综合成绩计算方式为：先将职业技能操作考试成绩除以三再乘以零点五，再加上专业加试成绩乘以零点五，然后将所得结果再乘以零点五，最后将文化考试成绩除以三再乘以零点五，两部分成绩相加即得。
音乐剧表演专业的综合评定成绩计算方式为：先将职业技能操作考试得分除以三再乘以零点六，接着将专业加试得分乘以零点四，然后将这两部分相加，再乘以零点六；同时，将文化考试成绩除以三后乘以零点四，最后将上述两部分结果相加。
文物修复与保护以及学前教育（师范）专业的综合评定成绩，系由职业技能操作测试的得分除以三再乘以零点五，与文化测试的得分除以三再乘以零点五相加得出。
第七章 录取规则
第十五条?高职提前招生按照以下录取规则录取：
高中招生考试中，普通高中招生考生的专业测试成绩需达到60分及格标准，若低于此标准，则将无法被录取；而对于参加单独考试招生的考生，若未参与学校组织的文化考试或专业加试，同样将不会被录取。
（二）若各专业实际参与综合素质测评的考生人数未超过或恰好等于招生名额（涉及既招收单独考试招生考生又招收普通高中招生考生的专业，需分别进行计算），则应依据实际参与综合测评考生人数的95%比例来决定拟录取考生的名单（计算结果需进行四舍五入处理），且不进行备录考生的递补。
依据已发布的各专业（方向）招生名额，依照综合成绩从优到劣的顺序，逐一确立“拟录取”及“备录取”的考生名单。“备录取”的考生名单则是按照招生计划总数的100%依次确定。
当综合成绩排名出现并列情况时，普通高中招生考生将按照专业测试成绩、语文成绩、外语成绩、数学成绩以及3X科目的成绩从高到低进行排序；而单独考试招生考生则需依照职业技能考试成绩、专业加试成绩、语文成绩、数学成绩的顺序进行排名。
(五)兼报专业的考生按平行志愿录取，最终只被一个专业录取。
（六）若考生决定放弃“拟录取”资格，相应的名额将按照综合成绩的高低顺序，依次递补给“备录取”考生。这些“备录取”考生需在录取流程中，一旦被转为“拟录取”，便需登录服务平台进行录取学校的选定。那些在规定时间内未能登录服务平台完成学校选择的考生，将自动丧失本批次的所有“拟录取”资格。
依据教育部颁布的第36号命令，对考生在考试中采取虚假手段的行为，将进行严格的规定与处理。
考生若出现以下情况之一，必须将其真实情况记录在考试诚信档案中。若在报名环节发现这些行为，将取消其报考资格；若在入学前被发现，将取消其入学资格；若在入学后发现，将取消其录取资格或学籍；若在毕业后发现，教育行政部门将宣布其学历证书无效，并责令其收回或没收；若涉嫌犯罪，将依法移交司法机关处理。
冒用不实姓名、年龄、民族、户籍等个人资料，虚构或非法获取证件、成绩证明、荣誉证书等，以骗取报名资格和享受相关优惠政策的行为。
2.相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的；
3.冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的；
4.其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。
第八章 ?招生进程安排
第十六条?高职提前招生按照以下日程安排进行：
(一)2024年1月，完成方案报批工作；
(二)2024年2月，向社会公布招生章程；
(三)2024年3月4日-3月15日，网络报名；
2024年3月19日，将正式揭晓学前教育（师范）专业的录取分数线。
2024年3月20日至3月23日期间，考生需完成网络确认流程，同时上传相关材料并支付考试费用。
2024年3月29日，进行普通高中招生考生的资格审核和现场报到工作；3月30日，则针对单独考试招生考生进行资格审核和现场报到。
2024年3月30日至31日，将进行专业能力测试以及文化素养的考核。
大约在2024年4月20日前后，考生们可以登录学校招生官方网站查询到自己的考试成绩。
至2024年5月7日之前，学校招生领导小组需预先确立“拟录取”、“备录取（包括排序号）”以及“未录取”的名单，并经校长办公会议进行审核确认。
2024年5月7日，需将考生（包括备录考生及其顺序号）的名单上交至指定的服务平台。
2024年5月9日至14日期间，考生需进入服务平台核实“拟录取”与“备录取”的具体情况。
(十二)2024年5月17-30日，公示录取名单；
2024年5月31日，依据公示的最终结果，编制出录取名单，预计在7月初将录取通知书寄出，从而圆满完成招生录取的全部流程。
第九章 ?招生监督
本校庄严承诺，在招生录取过程中，将严格遵守国家相关法律法规及招生规定，推行透明招生，同时主动接受社会各界监督。如有任何疑问或举报，请拨打投诉举报电话： 。
第十章 ?学费标准及助学办法
第十八条规定，艺术类专业的学费标准如下：除音乐表演专业外，其他艺术类专业的学费为每名学生每学年9000元；音乐表演专业的学费则为每名学生每学年10350元；学前教育（师范）专业的学费为每名学生每学年6000元，并依照浙价费〔2014〕240号文件的规定执行。依据我校《学生奖学金管理办法》以及国家相关法规，表现优异、成绩突出的学生在每个学年均有资格获得学校奖学金、省级政府的奖助学金以及国家级奖学金，而对于家庭经济条件较为困难的学生，他们则可以根据规定申请国家助学贷款以及享受其他助学优惠政策。
第十一章 ?附则
若学校先前制定的招生政策或规定与现行的本章程存在矛盾，则应遵循本章程的规定；若本章程内容与国家现行政策存在差异，则应以国家及上级部门的相关政策为准。
第二十条在遭遇重大突发事件时，学校有权根据实际情况，对考核的相关内容、方法、时间以及地点等进行相应的调整。
联系电话为：-87150116，87150181，或87150089。
网址：
电子邮箱：
地址位于杭州市滨江区滨文路518号，具体是浙江艺术职业学院招生就业办公室。
邮编：310053
第二十一条?本章程由学校招生就业办公室负责解释。