更新时间：2022-02-26 13:44:09作者：admin2
VIPCODE是一家在线少儿编程教育品牌，专注于6-16岁青少年儿童编程教育，采用在线名师直播互动教学授课模式，提供包括Scratch、Python、JavaScript、C、C++等语言在内的少儿编程系统课程。
VIPCODE基于认知规律的建构主义课程体系设计，独家开发的可视化编程工具，在线“五屏互动”场景教学系统，游戏化的课程设计，沉浸式的课堂体验，让每一个孩子都学会编程、爱上编程。
素质教育就不说了，主要来说说创新教育，近几年来，STEAM教育和创客教育到是异常的火爆。创新教育一定是包括steam的，而 steam的课程可以用创客的模式来实施，最低限度是可以是ateam教学里面的一部分。创新教育的价值也是在于深度学习，培养动手能力和扩展思维的实现方式。 我们可以先问自己，我们想培养孩子什么能力和思考方式，我们应该如果通过什么手段来达到我们的教学目标。想通了，知道这么实现了。框架和标准也只是帮助达到教育手段的工具。知识点和人都是灵活的，研究人家的框架和标准也是学习人家的教育手法和教育理念。 一堂课程定义成什么课还是看教学目标，实施步骤和流程，你的教学理念，最终的效果。在教学里面有用到Scientific Method，How, What, When, Who, Which, Why, or Where? 然而现在正真的创新教育又成了什么样子呢？也还是说说steam教育和创客教育，这个东西的入口现在很多，机器人、无人机、电子电路、少儿编程等等，不胜枚举。商业化的东西，就不是你想象的那样了， 五六岁的小孩就开始学习c 、c++、CodeCombat 、scratch、python、codemonkey、等等 。用一套所谓的机器人、无人机强加着去学习这些东西，不是认为不可以，只是说吹嘘的太厉害了。一个单片机的超级简单入门，就是了解了人工智能，会一个if语句 就说了解c++语言。当然，却是是一个循序渐进的过程，本身是这么学习的，但是却是吹嘘的过了。这可能就是商业吧。个人观点 教育不能公司化、商业化、要国家来主导。