更新时间:2025-06-21 15:45:58作者:佚名
为确保活动顺利进行并达到预期质量,我们通常需提前制定详细的活动策划。此策划对即将进行的各项活动步骤进行深入剖析,形成一份详尽的书面计划。那么,怎样的活动策划才算得上优秀呢?在此,小编为您精选了14篇最新的圣诞节活动主题策划方案,供您参考和保存。
最新圣诞节活动主题策划方案1
活动地点:幼儿园多功能厅
活动时间:20XX年12月24日下午2:30
活动目标:
举办圣诞亲子欢乐活动,旨在让小朋友们与父母共同感受庆祝圣诞节和迎接新年的喜悦,以此增进父母与孩子间的情感联系,同时也为教师与家长搭建了更多交流的平台。此举有助于激发孩子们参与活动的热情,让他们亲身体验活动的吸引力。
活动主题:圣诞节《动物狂欢》
活动所需物品包括:一套圣诞老人的服装,数量不等的心愿贺卡,每位参与者都将获得一份礼物,而音乐、话筒、序号牌以及化妆所需的道具则需要家长自行准备。
活动人员安排:
主持人:董金芳
会场布置:张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。
乐拍照负责人:钱珍珍
会场次序负责人:张苏淮
诞老人服装及字体打印负责人:王云娟
活动过程:
一、亲子活动开始:
化妆舞会正式拉开帷幕,此时各班级内,家长们正协助孩子们精心打扮,将他们装扮成各式各样的动物形象。
主持人致开幕词并宣布活动人员入场。
入场方式:以活动主题曲为音乐背景,以班级为单位序依次入场。
二、猜猜我是谁:让幼儿相互猜猜我是什么动物?
三、家庭才艺表演:
1、家庭先自我介绍。
2、家长与幼儿共同表演。
四、互送心愿贺卡:幼儿事先制作好的心愿卡。
五、集体舞:《动物狂欢》家长幼儿共同表演。
六、圣诞老人增发礼物:
家长事先帮孩子准备好的礼物,临走时有圣诞老人发放。
五、活动结束
集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
最新圣诞节活动主题策划方案2
一、活动主题思想
魔力圣诞派对
二、活动时间
20xx年12月24日
票价:118每张
三、活动地点
二楼多功能大厅
四、活动内容
(注:由酒商提供奖品)
平安之夜,欢庆的狂欢派对即将举行,活动时间定于20xx年12月24日晚上6点至7点30分。
地点:xx会议中心
规模:280人
大型自助餐汇集了美国火鸡、酱牛肉,特色烤鱼,辣子鸡丁,辣白菜,蔬菜沙拉,鸡肉玉珠羹等多种美食,既有地道的中华佳肴,也有西式佳肴,更有中西合璧的创新菜品,每一道菜肴都色泽诱人。此外,还有各式水果和圣诞节特色饼干等。综艺节目演出则邀请了专业演出团队,精彩演绎缤纷的圣诞氛围。
参与集体游戏活动——“圣诞舞会”,需自备服饰和道具,活动中可邀请几位专业舞者助阵。欢快的圣诞歌曲在空中飘扬,邀请晚会部分贵宾加入,大家可尽情舞蹈歌唱,共同度过一个充满激情、兴奋、精彩且难以忘怀的圣诞狂欢之夜。
自助餐区将呈现精心调制的圣热饮品,各式各样的节日甜品,以及丰富多彩的风味美食。此外,还有香气扑鼻的咖啡,口感纯正的红酒,以及醇厚的顶级香槟,让您在“欢腾的xx”中,尽情享受“缤纷的圣诞”盛宴。
“圣诞欢歌”:
孩子们身披圣诞老人、森林中的各种小动物以及童话中的白雪公主、蓝精灵等角色的服饰,还有当下孩子们喜爱的哈利波特、蜘蛛侠、咸蛋超人等形象,跟随两位圣诞天使的引领,伴随着清脆动听的铃声,一边吟唱圣诞颂歌,一边欢快地跳起圣诞舞蹈。
最新圣诞节活动主题策划方案3
活动目标:
在孩子们对圣诞节已有认知的基础上,我们需引导他们深入领会节日的真正内涵。
通过参与活动,孩子们能够认识到圣诞节与新年之间的差异,并且学会外国人是如何庆祝新年的。
引导孩子们主动且热情地参与幼儿园的迎新活动,提升他们作为小主人的责任感。
4、感受圣诞节的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动重难点:
对圣诞节的理解,培养学生的想象力、创造力。
活动准备:
圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。
活动过程:
一、引出圣诞主题。
二、基本部分:
教师播放了圣诞主题的短片,邀请小朋友们观看。你们能从这段视频中观察到些什么呢?他们在进行什么活动?他们似乎在庆祝一个怎样的节日呢?
小朋友:这里面有圣诞树,他们在装饰树,这是圣诞节。
讲解中提到,今天是圣诞节,同时播放了《叮叮当》这首歌曲,旨在让小朋友们体验到节日的欢愉氛围。
老师问:还有哪些同学在庆祝圣诞节,他们脸上洋溢着幸福的笑容,你能分享一下他们为何如此快乐吗?
向孩子们讲述关于圣诞树、圣诞老人的传说以及寻找驯鹿的故事,同时通过观看录像展示外国庆祝圣诞节的习俗,以此来帮助孩子们区分圣诞节与新年之间的差异。
师:为什么圣诞节是孩子们的节日?
4、启发幼儿想象、创编。
教师指导学生们模仿外国人的方式来布置我们的圣诞树,并利用彩带、贺卡等物品对圣诞树进行装饰。
5、带领学生带上鹿角来做游戏,体现圣诞节的快乐。
最新圣诞节活动主题策划方案4
一、活动目的
圣诞节,作为西方文化中一个重要的节日,举办英语晚会有助于加深同学们对西方文化的认识,同时也能提升他们对英语学习的亲近感。
提升同学们在实际情境中运用英语的能力,不仅有助于深化他们的英语口语练习,还能让英语学习过程变得更加有趣。
提升同学们的团队协作意识,促进他们之间的交流与互动。此外,还需加强同学们与外部世界的英语交流与学习活动。
缓解平日里紧张的学习氛围,让同学们的心情得以舒缓,以便在未来的日子里能更加高效地学习。
二、活动主题
感受西方文化,学习趣味英语
三、活动时间
20xx年12月24日晚上七点
四、活动地点
本班教室
五、活动对象
全体同学及科任体老师
六、活动预备
1、两位同学负责活动主持及邀请科任老师。
在活动开展前,通过上网渠道搜集西方圣诞节的详细信息,并与同学们进行交流与信息共享。
在一周前,我们收集了同学们的表演节目信息,同时,对每个节目所需的相应道具进行了详细记录。
4、周一布置会场和活动结束后会场的整理工作。
七、活动流程
1、晚会主持人开场白
2、邀请佳宾致辞
3、节目逐一开始有序表演
4、晚会结束,圣诞节活动策划主持人发言
5、教室后期整理工作进行
最新圣诞节活动主题策划方案5
活动准备:
装饰圣诞树,布置活动场所,其中窗户四周悬挂着雪花图案以及“圣诞快乐!”字样,点缀着圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛以及金银色的星星等各式小饰品。
2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
3、幼儿才艺表演
4、制作视频各国圣诞节习俗
活动流程:
1、体育游戏
主持人主持游戏:亲子背背乐
游戏规则如下:宝贝需站在位于终点的呼啦圈中,随后由家长将其抱回起点,并在那里踩破气球。率先成功踩爆气球的一组将获得胜利。
2、播放视频
主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
3、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
主持人:孩子们注意,门响的声音已经传来!这会是谁在敲门呢?现在,请跟随我一起好奇地询问?(大家:究竟是谁呀?)
圣诞老人:我是圣诞老人
主持人惊喜地喊道:“圣诞老人降临了!”我们一同邀请他进来,可以吗?(众人热情回应:“请进吧!”)
圣诞老人:我进来了,孩子们圣诞快乐(一边热情的招手)
幼儿:圣诞老人圣诞节快乐
主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。
圣诞老人呼唤道:“孩子们,快瞧瞧我这装满礼物的胀鼓鼓的口袋,你们是不是很想要呢?只要你们能和我一起欢唱、一起舞蹈,这些礼物就归你们所有了,哈哈,来吧,让我们一起欢快地跳起来!”
4、音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞
最新圣诞节活动主题策划方案6
活动目的:
在国际文化月期间,我们旨在营造浓厚的圣诞氛围,使学生得以深入接触西方文化,同时在期末复习压力之下,通过表彰和激励活动,帮助他们缓解紧张情绪,享受校园里的幸福时光。
参加人员:
英语组提前策划,英语老师、班导组织,其他科任老师参与。
地点:
一、三、四、五年级在本班教室庆祝,二年级在学术厅集中进行。
时间:
12月24日晚(周四晚自习一二节)
活动要求:
各班级布置教室,营造出浓厚的圣诞氛围,晚会在轻松愉快的氛围中展开,师生共同享受欢乐时光,让孩子们深刻体会到校园生活的美好。学生们准备了各种自编节目,如童谣、故事、风土人情的介绍、图片展览、国外旅行时的照片与见闻、国际礼仪知识,以及他们所了解的外国艺术家、作家及其作品等,各班在期末复习阶段还进行了表彰和激励活动。
活动程序:
1、观看圣诞节电视片。
2、圣诞老人到各班分发糖果。
3、学唱圣诞歌曲。
3、孩子们一边享用糖果一边表演、欣赏英语节目。
4、表彰复习阶段表现优秀的孩子;期末迎考动员。
活动准备
唐艳丽老师精心准备了关于圣诞节的视频内容,其中包括圣诞节的起源、西方人庆祝圣诞节的方式、圣诞物品的介绍,以及圣诞歌曲《Jingle Bells》。
营造氛围:在黑板上书写相关内容,布置圣诞树老师节日快乐的英文,装饰窗户,悬挂吊饰等,并指导学生进行布置。
后勤部门已备好两套圣诞老人的服装,以及每位成员的圣诞小礼物,包括小文具和小糖果等。
4、体育组安排两名圣诞老人到各班教室分发糖果。
最新圣诞节活动主题策划方案7
活动目标:
探究西方与中国古老节庆的奥秘——诸如圣诞节与新年,与师长、家人共度佳节,感受那份温馨与愉悦,同时学会与他人共享喜悦。
通过锻炼,使幼儿敢于在众人面前展示自我,并表现出自己的能力,以此提升他们的自信心。
3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。
活动准备:
1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。
三个小班精心策划了各自的特色节目,同时教师们也准备了诗朗诵节目,主题为《阅读、分享爱》,并展现了各自的才艺。
活动时间:
12月24日(周四)上午9:00——11:00
人员安排:
(主持)
(配合)
活动流程:
一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。
二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!
三、班级特色展示
小三负责的是《虫儿飞》的歌唱表演,小四将带来古诗朗诵,而小五则将进行《儿歌串烧》的演唱。
四、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)
五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、教师才艺展示:《舞动奇迹》
七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》
家长需抱紧孩子,一同围绕椅子站立,随后开启音乐,家长需沿椅子的逆时针方向转动,音乐一停,未能坐上椅子的家庭需退出,接着移除一把椅子,游戏重新开始,直至最后只有一家能占据座位,那家便成为赢家。
八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》
九、游戏结束,各班回教室休息
最新圣诞节活动主题策划方案8
为了让小学生能够自发地投身于圣诞节的庆祝活动,体验节日的快乐,提升自身能力,实现劳逸结合,达到身心放松的目的,进而以更加饱满的精神状态投入到紧张的学习中,我校特别组织了小学生圣诞节活动。
一、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
二、活动地点
xx小学食堂前空地。
三、活动要求
在组织学生活动时,切勿制造混乱,必须依照顺序排队参与各个游园项目,并严格遵循指挥,维护纪律。当圣诞节活动正式拉开序幕,校园内需保持清洁与有序,严禁随意丢弃垃圾和杂物。活动结束后,各项目负责人需负责清理场地。在活动过程中,教育学生重视安全,培养他们的谦让精神,特别是在活动中及奖品派发环节,高年级学生务必对低年级学生表现出足够的尊重与谦让。
四、游戏项目安排
1、英语神算高手
在游戏中,每位参与者需从箱子中选取一道口算题目,随后需通过心算迅速用英语报出正确答案。成功答对的玩家将获得一张奖励券。对于未能正确作答的玩家,每人享有最多三次的答题机会。
2、比比谁的运气好
主持人需准备多颗色彩各异的珠子,其中红色珠子共有三颗。他将这些珠子置于一个不透光的袋子中。游戏参与者需将手伸入袋内,连续抓取三次,每次仅限抓取一颗(若抓取超过一颗则不计入成绩)。若参与者成功抓到红色珠子,即可获得中奖券;若抓取到的均为其他颜色,则无法获得中奖机会。
3、齐心协力
参赛者限定为两人一组。比赛开始时,球需置于两根木棍之间,参赛者需始终保持面向前方,并小心翼翼地带着球穿越设置好的障碍。一旦球落地,该组选手即被淘汰。障碍共设三处,由主持人自行决定其具体形式,例如:选手需同时跨越;在障碍中穿行;或分别从障碍的两侧绕过。
最新圣诞节活动主题策划方案9
一、活动主题:喜迎新年,放松心情。
本活动的宗旨在于彰显当代大学生的风采,旨在推动同学们的全面进步;同时,它也致力于充实同学们的校园生活,增进彼此间的友谊。
三、活动日期:20xx年12月23日。
四、活动地点:
五、活动对象:校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。
六、活动内容:
1、由两个部门内部分别安排成员表演才艺;
2、游戏(分成多个小组进行);
3、表演评比。
七、活动流程:
(一)前期准备:
1、在晚会开始前选好活动场地,并布置好场地。
2、活动宣传:利用海报、横幅进行宣传。
确保两个部门间的协作顺畅,为活动中的游戏准备所需物品,并为每个项目指定两位负责人,以此防止现场出现秩序问题。每位项目负责人需妥善收集所有必需品。
4、预算好活动所需经费。
确保活动完毕后,指定专人负责清理现场,并安排归还借用物品的人员。
(二)活动当晚:
各个部门负责组织3场才艺展示和3场游戏活动,同时需提前准备好相关道具,确保活动期间秩序井然。
2、同学们参与活动;
3、活动结束,全体集合,散后安排打扫活动现场,返还所借物。
(三)活动后期:
1、各个项目负责人对本次活动进行总结;
2、活动负责人对本次活动所用经费进行结算。
(四)承办单位:校学生会生活权益部、科研组。
最新圣诞节活动主题策划方案10
圣诞节即将来临,为了确保孩子们能愉快地享受这个充满乐趣的节日,我们学校计划在20xx年12月25日上午9点举办一场亲子活动,诚挚邀请家长们踊跃参与。如果您有创意的游戏或是建议,请提前告诉我们,我们承诺这次活动将超越上一次,更加精彩。接下来,我将向大家介绍此次活动的具体安排。
一、活动主题:欢庆圣诞迎接元旦
二、活动时间:20xx年12月25日上午9:00
三、活动场地安排如下:中班同学将在多功能活动室进行活动,小班则会在舞蹈室集合,而大班同学则需回到各自的班级。
四、参加人员:教师、幼儿、家长
五、活动内容:
1、装饰教室、活动室环境网校头条,突出节日气氛。
2、节日亲子演出
要求:
小班和中班的活动是以年级为单位的,由组长全面负责活动的组织和任务的分配;而大班则是以各自班级为单位独立组织活动。
B、活动前发家长邀请函(园里统一发放),组织家长观摩互动
C、每组活动要有2—3名幼儿和老师主持
活动内容涵盖幼儿集体或单独的歌唱、舞蹈、才艺展示、故事演绎、家长参与表演、亲子共同出演节目以及亲子互动游戏等多种形式。不同年级和班级需彰显各自特色,确保每位孩子都有展示自我的机会。活动氛围需保持热烈而温馨,充分展现家庭亲情。
活动时长限定为一小时二十分钟,10点30分活动将正式结束,届时将准时安排午餐。
最新圣诞节活动主题策划方案11
一、活动主题:
为了营造活跃的职场氛围,提升员工间的沟通与情感互动,正值圣诞节佳节将至,人力资源部门特别精心策划了“爱心相连、缘起今朝”主题活动,旨在让每一位员工都能在公司的大家庭中度过一个温馨且充满惊喜的节日时光。
二、活动时间:
12月24号早会时间
三、活动地点:
办公区域(早会地点)
四、活动对象:
全体员工
五、活动内容:
礼物交换
主题:爱心的传递——“缘”来是你
请各位员工准备一份价值约五十元的圣诞小礼品,礼品需精心包装,并附上写有您祝福与期望的卡片,卡片上别忘了签名;请将礼品于20xx年12月22日下班前,以部门为单位提交至人力资源部,人力资源部将于20xx年12月23日对所有礼品进行编号并妥善保管。在20xx年12月24日,由人力资源部精心策划的圣诞抽奖盛会——“缘”来是您活动上,每位员工都有机会现场抽取一个独特的礼物编号,并凭借这个编号领取心仪的礼品。在您拿到礼物之后,不妨寻找到那位慷慨的送礼人,向他们表达您的感激之情,并献上您最真挚的拥抱!
所需物品清单:
节日的装饰物品,包括圣诞树、飘落的雪花和缤纷的彩色气球等,其预算总额为500元。
公司向每位员工赠送了一个装饰简单的圣诞苹果,或许是用彩带点缀,或者装在礼品盒中,此行为象征着全体国茂员工在新的一年里能够平安健康。(此项预算为200元。)
工作人员安排:
人力资源部门承担了活动的组织和协调任务,而行政后勤部门则负责了圣诞节活动的采购事宜。
最新圣诞节活动主题策划方案12
一、活动主题
欢乐圣诞节,美丽大放送!
二、活动时间
12月xx日——12月26日。
三、活动方案
所有进入本店的顾客均可免费参与抽奖活动,同时还能免费获得一张美容院会员卡。
店内设有xx元加一元即可换购的优惠活动,参与者不仅能享受到基本的面部护理服务,还有机会兑换面膜等小礼品。
活动期间,老顾客们只需出示会员卡,即可享受五折优惠。此外,每位老顾客若成功推荐新顾客,还能额外获得三次免费身体护理的机会。
在活动期间,只要顾客的消费金额超过xx元,就能获得一次抽取大奖礼包的机会,礼包内包含了各种护理服务。
消费金额达到xx元后,顾客便能够累积xx分的消费积分,这些积分依照既定比例能够被兑换成相应的商品。
四、注意事项
为营造活动气氛,美容院需预先展开宣传,确保顾客对活动内容有所了解。同时,店内布置亦需精心策划,以点燃节日的温馨氛围。管理者需明确每位员工在店内的具体职责,确保每位员工明确自身任务。此外,还需妥善管理仓库库存,以防出现货物短缺的情况。美容师需合理安排人员,确保每位顾客都能享受到专业而优质的服务。
需认识到,一场促销活动的成效往往具有持久性。美容院在活动结束后,务必重视销售跟踪,避免顾客产生显著的失望情绪,这对于美容院的持续发展至关重要。需依据顾客的具体情况,评估再次购买的可能性,并致力于培养美容院的老客户。
最新圣诞节活动主题策划方案13
一、活动目标:
明白圣诞节是西方国家迎接新年的重要时刻,深入体会节日的热烈氛围以及它带来的愉悦心情。
在班级的庆祝活动中,我们为孩子提供了展示自我的平台,同时,这也激发了他们学习英语听说技能的兴趣。
与家长共同庆祝圣诞节,以此为契机,增进家长和孩子、以及家长与幼儿园之间的情感互动。
二、活动时间:
20XX年12月24日周三晚上7:30—9:00
三、活动地点:
幼儿园大堂、各班活动室
四、活动准备:
1、创设班级圣诞主题,营造圣诞氛围。
精心准备圣诞节的相关知识,包括故事、歌曲和童谣等,以此融入圣诞节的文化教育,涵盖礼仪和庆祝方式等内容。
3、各班策划好班级圣诞庆祝活动的方案。
4、大堂、灯光等环境布置
5、请准备一定数量的圣诞帽,每位教职工都将获得一顶,务必在12月23日之前将帽子分发给所有工作人员。
6、各礼物准备:下周一前收集每个家长带来园的礼物。
7、各班周五前收集家长带回园的废旧利是封。
8、寻宝提示卡设计与制作(下周一前准备好,周静璇负责)
五、参加成员:
全体教职员工、幼儿及家长
六、活动安全小组成员:
沈小燕、张玉琴、李艳香、邝雅峰、郑坚明、梁翠田
七、活动摄影:各班一名家长
八、活动音乐:黄晗收集、李艳香播放
九、活动流程:
1、7:00—7:30来园
2、7:30—8:30班级圣诞PARTY秀
3、8:30—9:00全园狂欢、互动及寻宝活动
最新圣诞节活动主题策划方案14
活动目标:
1、幼儿能边唱边画出圣诞老人,并添画出相关的内容。
2、音乐和美术结合,发展对图形的想象及探索组合规律。
3、感受节日的欢乐气氛。
4、让学生了解节日的习俗。
5、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备:
1、圣诞节图片、圣诞老人的挂件。
2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。
活动过程:
12月25日是哪一天?那又是什么节日呢?圣诞节又有着怎样的庆祝方式?有哪些地方在庆祝过程中有所改变?人们在那天又会做些什么?通过这些问题老师节日快乐的英文,我们可以让幼儿对圣诞节有更深入的了解。
2、出示圣诞老人挂件,请小朋友观察。
提问:圣诞老人是什么样子的?
孩子们,你们想要亲手描绘圣诞老人的形象吗?在这里,老师准备了一首充满魔力的歌曲,一旦这首歌曲被演唱完毕,圣诞老人便会神奇地出现在你们的面前。
3、教师边唱歌边在黑板上画,请小朋友仔细听和看。
提问:刚才老师唱了些什么?
帮助幼儿熟悉歌词,并理解歌词所唱的代表的是那一部分。
4、幼儿学唱歌曲,并伸出手指在空中边唱边画练一练。
孩子们用五彩的水彩笔在白纸上勾勒出圣诞老人的形象,完成画作后,再指导他们添加房屋、圣诞树、雪人、飘落的雪花以及可爱的驯鹿等元素来丰富画面。
6、幼儿绘画,教师随机指导。
提醒幼儿用水彩笔涂颜色,油画棒打底色。
表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。
7、评价。
采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。
从想象力、构图、涂色等方面进行评价。