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回应的英文是respond。

“respond”这个英语词汇，既可以作为及物动词使用，表示“以…回答”，也可以作为不及物动词回复的英文，表达“回答；作出反应；承担责任”的含义。此外，它还可以作为名词，代表“应答；唱和”。在电脑术语中，我们称之为“Auto respond”，即自动回复。而“no respond”则意味着无响应；没有回应；至于它是如何引起的，则需要进一步探究。

数字与几何的结合，是一种将数学与几何图形相融合的教学方式。

这不仅有助于提升学生的数学思维能力，还加深了他们对几何概念的认知与记忆。

扩展知识：

英文通常指的是英语。英语源自西日耳曼语系，最初在中世纪的英国得到应用，并且随着其庞大的殖民地网络，它成为了全球使用范围最广的语言之一。英国人的先祖贝语网校，即盎格鲁部落回复的英文，是众多迁移至大不列颠岛上的日耳曼部落之一，他们被称为英格兰人。

这两个名字均源自波罗的海半岛的Anglia地区。该语言与弗里斯兰语以及下撒克森语有着紧密的联系，其词汇受到了日耳曼语系中其他语言的显著影响，特别是北欧语族和北日耳曼语族的语言。此外，该语言在很大程度上也受到了拉丁文和法文的影响，并以这两种语言为主要书写工具。

古英语与现代表英语差异显著，21世纪的英语使用者往往难以把握。古英语的近亲为古弗里斯兰语。在名词、形容词、代词和动词方面，古英语拥有更多变化丰富的词尾和形态，且其词序相较于现代英语更为灵活。现代英语中，代词存在格的变化，部分动词也有形态上的转变。

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