更新时间：2021-08-31 05:55:23作者：admin2
作为一个走过高三的学生，我提的观点仅供参考
如果是期望孩子上一个更好的大学，那么无论换到哪个班，差别都不大，仅仅是严厉程度的问题而已。而且谁能保证换班了就轻松了呢？何况高三频繁调动班级更非好事把。
不过被动的适应班级也是毫无意义的，私以为应该与班主任进行沟通（带孩子一起？或许不错，因为走入社会不能一贯的胆小内向下去把，但是也或许更糟，比如变成批斗会形式）无论如何家长必须站在自己孩子这边。通过沟通和理解，应该能够更好的缓解压力吧。、
如果这样的效果不好，那么换班肯定是优于被动接受的，只不过这就是在2个最差的选项里面选一个不那么差的而已
开学第一天班主任最好先不要急于上课，先做准备工作。
一、收心，经过了一个漫长的假期，学生们的作息时间，学习习惯都需要调整，我们可以先跟学生谈谈假期的新鲜事等等，拉进师生间的感情，再因势利导，引导学生开学了，该进入学习状态了，亲其师信其道嘛。
二、期望，新学期新面貌，我们要有新的打算，新的期望，可以给学生说说本学期的学习目标，工作思路，提出新的希望，让同学们对本学期充满憧憬，带着美好的愿景投入学习状态。
三、建议，本学期我们有哪些合理化建议，希望同学们怎么努力都可以适当提出来，使学生们明白行为哪些可以提升自我，哪些行为要杜绝。
四、表彰，对于上学期有哪些现象值得我们继续发扬可以表彰一下，也可以表彰一下假期里值得学习推广的人和事，帮孩子树立信心，这学期打个漂亮战。