更新时间：2021-06-25 05:53:53作者：admin2
第一个贫困家庭代表的是普遍性的愿景(生活要越来越好)，希望得到帮助，走出困境，改变命运；第二个贫困家庭代表的是传统的价值观念，知恩图报，欠债必还；第三个贫困家庭代表的是坚守节操，认为拒绝施舍可以保留做人的尊严，坚持自力更生，不向命运低头。
如果从作文的立意来谈，这三个家庭的做法虽然不同，但并没有对错之分，至于做法的高低，则见仁见智。故此，从作文的立意来谈，这是如何解读施恩与感恩，发展慈善事业的生态机制是怎样的？换句话说，白手起家的富翁为什么热心于慈善事业？富翁经历过创业的发展奋斗，昨天是别人在帮助他，今天他有能力了，也懂得帮助别人。这样，这三个贫困家庭不妨看作是富翁这个角色的心理投射，第一个家庭象征的是昨天的富翁，一个需要帮助的人；第二个家庭象征的是今天的富翁，得到别人帮助的人也懂得帮助别人；第三个家庭象征的是富翁发展慈善的愿景——白手起家，成了富翁，虽然有自己的努力，但离不开别人的帮助和支持，他懂得如果没有别人的帮助，可能就会创业失败，或者发展不会这么好。
如果，富翁能改变第三个贫困家庭的看法，那么他就找到一种发展慈善事业的生态机制。这样，作文的立意就不会解读第一个家庭不会报恩，第二个家庭会知恩图报，第三个家庭是傻傻的扮清高。
附：名师看法
陈少华（华南师范大学文学院院长、教授、高考语文课评卷组组长）考生立意没有高下，可自由展开联想
慈善捐助是近年来我国社会生活中的热点话题，陈少华认为，今年广东语文作文材料与社会现实有较大的关联，又能引发深入的思考，每个考生应该能够在相关日常生活的体验中，对捐助与接受的多个方面找到切合自己立意的角度进行述说，从而表达自己的人生观和价值观，表达关注社会、直面现实的感悟和思考。
“虽然人人都可以有话可说，有针对性地说，但要说得精彩说得有分量，还要看考生的思想见识与表达水平。”陈少华认为，从捐助者的角度来看，三个家庭对捐助的不同反应，既有对其行为的肯定，也有对他的提醒，即帮助别人也要注意方式和加强沟通，以体现捐助的本意。
陈少华认为，考生审题立意时，既可以对整个故事发表意见，进行评论，也可以从不同的角度进行思考。考生既可以选取其中的任一人物进行立意，也可以从中选取两个或两个以上的人物进行对比立意。“无论是第一家心存感激接受捐助，还是第二家严守本分、不贪便宜，还是第三家‘不食嗟来之食’，这些角度和立意，没有高下之分、优劣之别。考生可以展开联想，以适合自己的文体，写出精彩的文章。”
卢福东（华师附中高三语文备课组组长）至少有五个角度可写，考验思考深度
“今年作文题没有超出意料，仍然延续是新材料作文。”卢福东认为，今年广东语文作文材料不难，审题难度不大，是很典型的多角度新材料作文。考生至少有五个角度：富翁及三个家庭的角度，还可综合角度。考生只要任选其中一个角度即可，跑题和偏题可能性不大。
尽管审题不难，但卢福东认为，考生要拿高分并不容易。审题只是第一步，越是门槛不高的作文，越容易考察学生的写作基本功和思考的深浅高下之分。“无论是好学生还是中等水平的学生，都可以看出他们平时的生活积累和思想储备。”
有网友反映，审题后很容易联系到陈光标的慈善捐助行为。如果考生写到陈光标，咋样才不会“跑偏”？卢福东也认为，这则材料作文十分切合陈光标，陈光标本身争议就很大。考生写作文时，可从富翁的角度，赞扬乐于助人的主流价值观。可从三个家庭的角度，写他们的而不同态度。但无论如何，要把握好分寸，不让人觉得做好事是施舍。
卢福东认为，从今年高考作文可看出，命题者不会从审题上过分为难考生，符合广东考生的实际，新材料作文或将成为今后高考的一种趋势。