更新时间：2021-06-16 08:46:23作者：admin2
?? 新模式将依据高考、高中学业水平考试两项成绩，参考学生综合素质评价，择优录取。2020年高考共6门：语文、数学、外语必选，学生根据爱好和报考学校、专业，从思想政治、历史、地理、物理、化学、 生物中任选3门。而6选3，将产生20种不同组合。
侯军楷，是淄博万杰朝阳学校的高中部校长，从高考改革试点浙江学习调研回来后，随机进行了一次模拟选课。
??候军楷说，“今天模拟选课的结果，选化学的占百分之七十三，选政治的占百分之二十四，这说明学生选课很不均衡。”
选择的不确定性、不均衡，对学校原有教学模式，形成很大挑战：原来每个班级共用一张课程表，但秋季开学后将每人一张表，排课更加复杂，必须采用专门软件解决。
??不仅是课程表，教室等硬件配备、师资结构等方面都要调整。
淄博市张店一中校长王德军说，“有的学科可能是师资不够了，有的学科老师可能要富余，所以说这方面就需要教育部门从全市或者全区能不能相互交流。”
另外，新高考要求学生及早进行学习规划，增强自我认知、管理能力，这对学校和家长同样是考验。
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淄博万杰朝阳学校校长孙嫣说，“新的课程改革你得从学生的生涯规划开始，老师对他课程本身的发展，对学生个体的发展都要有一个很好的有机结合，这一点对老师的挑战是很大的。”
目前，青岛、德州等地部分学校已尝试“选课走班”。自2012年，齐河一中让学生根据兴趣选课走班，拓展特长。
??对化学兴趣浓厚的王其峻，去年就获全国第30届化学奥赛银牌，取得清华大学(分数线,专业设置)自主招生资格，可降60分优先录取。