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学校拥有强大的教师，有597名全职教师，143名研究生教师，156名高级老师，其中包括4位高级老师； Qilu有1位著名的校长，该国的3名杰出教师，92名省和市政教育模式（教学专家），61名省和市政杰出教师，3名Weifang著名教师，3 Weifang高中纪律领导者，15名Weifang New Era Digemine Demagipline教育教师的教师教师和7个教师（7个教师）和7个教师（Fang of Fangz）。

1。录取类别

2022年将不超过160名学生，其中包括：

1。在数学，物理，化学和生物学等自然科学学科中，拥有特殊才能的学生不超过35名。入学范围：Fangzi区的新初中毕业生，有指数学生；注册条件：初中认可的相关学科特别出色；

2。在信息技术和机器人方面拥有特殊才能的学生不超过50名；入学范围：来自Fangzi区，Kuiwen区，Weicheng区，高科技区潍坊四中网，经济区和市政初中的新初中毕业生；注册要求：信息技术和机器人的爱好和专业知识；

3。具有特殊技能的艺术和体育技能的学生：不超过20名音乐专业的学生，??不超过15个体育专业的学生，??不超过40名艺术专业的学生；入学范围：Fangzi区的新初中毕业生（在Fangzi地区接受家庭注册的学生，但其学术地位不在Fangzi地区的学生必须通过注册资格审查。注册条件：音乐学生必须具有良好的音乐品质，正确的形象和对称的身体；体育专业的学生需要体育专业的专业；艺术专业的学生无色且虚弱，色盲。

初中学生计划中包括了在数学，物理，化学和生物学等自然科学学科中接受特殊才能的学生人数。

每个候选人只能在注册范围内选择一类学校的一类，并且不得反复注册。

候选人的资格审查贯穿整个入学过程。任何发现自己不符合申请要求或犯罪欺诈的人，一旦验证潍坊四中网，他们都将被取消。

2。注册时间和方法

注册时间：4月14日至17日（8：00-11：30，14：00-17：30）

注册材料：1。两张近期前面的一英寸颜色照片； 2。提供相关材料的原件和副本，例如可以证明您的专业知识和优势的材料。 3。由家居注册簿初中签发和盖章的照片含有证书。

注册地点：Weifang 4号中学教学办公室

Fangzi地区初中将统一地应用满足注册要求的学生资料，以适用于Weifang 4号中学教学办公室（针对Fangzi区以外的信息技术和机器人的特殊才能的学生，单独的现场注册）。

3。评估和测试内容和方法

1。我们学校的招生委员会将对候选人的注册材料进行分类，编号，注册和审查。同时，参与测试的学生名单是根据候选人的注册状态和审查结果确定的，涉及的类别和候选人的数量被计数。然后，根据类别选择相应的教师和专家来制定该测试的内容并通知相关的候选人。

2。4月23日（星期六），将分别进行具有自然科学学科的特殊才能的学生，例如数学，物理，化学和生物学，以针对信息技术和机器人的特殊才能进行特殊才能和全面的能力测试。

4。入学方法

1。录取原则：“公平，公开，关注学生的发展潜力，并根据特殊人才水平 +全面能力 +学术水平的方法选择最佳入学。”录取和认证委员会应根据候选人的考试成绩进行全面评估，并参考先前的支持材料，以确定有资格入学的人数，该人数不得超过每个类别中相应的计划数量。

2。入学的基本基础和必要条件：

入学的基本基础是：学术成就测试得分水平和全面的质量评估水平。

入院的必要条件是：对中国，数学，英语，物理，化学，道德，道德和法治，历史，地理，生物学，音乐，音乐，艺术，艺术，全面实践活动和获得等级等主题进行检查（或检查）；音乐，艺术和全面的练习活动都是B及以上的。那些在一个或以上错过考试的人将不符合入学一般高中的资格。

3。当入学高中生时，学校将根据学术成就考试成绩和全面的质量评估等级选择最佳的学生。

对于具有数学，物理，化学和生物学等自然科学学科特殊才能的学生以及具有信息技术和机器人特殊才能的学生，文化学科的学术成就测试的原始得分如下：中文，数学和英语的平均水平为2B2C，是2B2C的平均水平，并且平均是1B1C，并且是1B1C的平均组合，是1B1C的平均组合。第二或第三组中的水平可以降低一个水平，并在第三个组合中增加一个水平；

4.拥有特殊技能的艺术和体育技能的学生必须首先参加普通学生的入学，然后参加Art and Sports的特殊技能。

5。确定要被我们学校录取的学生只能申请我们学校在普通高中的首选，并且不允许申请其他高中学校。候选人在注册时签署协议。

6。如果有特殊才能的学生对该计划不满意，则空缺计划的调整将转换为一般学生入学计划。

7.公共申请：Weifang 4号中学将宣布有资格获得各种特殊才能的学生名单，以及在学校网站上照顾录取的政策。无异议之后，它将提交高级教育局进行审查和申请，作为入学的基础。

V.培训措施

1。养成良好的学习习惯。具有特殊才能的学生的培养侧重于日常生活，细节和积累。

2。进行学生差异的特殊培训。学校为各种类型的特殊人才制定了特定的培训计划，实施导师系统，并构成科学和标准化的培训计划和目标。

3。建立一个专业小组。在加强基本知识和基本技能的培训的基础上，学校要注意扩大知识，扩大视野，增强学生在发展中的核心素养，培养和扩大知识，扩大视野并提高其全面质量。

4。加强学生能力的培养。根据该学科的特征，强调了能力的培训和培养，包括观察能力，思维能力，想象力，表达能力，阅读能力，问题审查能力，分析能力，分析和解决问题能力，全面的知识能力应用以及增强主题素养的培养。

5。创建适合学生独立发展的环境和氛围。充分利用学校的高质量教育资源，为学生提供足够的发展空间。教师应根据学生自己的处境及时，合理的建议和意见。

6.组织和参加各种活动，为具有特殊才能展示自己的学生提供一个平台。注意培养学生各种能力，不断加强和改善特殊才能的学生的培训措施贝语网校，并促进学生的性格和优势的全部发挥。

6。预防流行和控制的要求

根据流行病的预防和控制要求，父母和候选人在到达我们的学校时必须戴口罩，打印并介绍其健康法规，行程代码，核酸测试证书（也可用于手机显示），14天的活动轨迹和健康记录表格，并签署健康承诺信；根据需要进行体温测试。进入测试地点和检查室时，候选人必须进行安全检查，温度测量和放置代码，遵守工作人员的说明，并以有序的方式进入评估和测试区域。

7.组织保证和监督机制

我们的学校已经建立了一个特殊的人才测试领导小组和一个特殊监督小组，以领导和监督测试工作，记录整个测试过程，加强措施，并严格执行市政教育局的高中入学政策法规，以确保测试工作是安全，有序，有序，公平和公正的。

Fangzi地区教育与体育局的监督和审查部门以及基础教育和教育科学系监督整个初步审查，测试，入学等的过程

Fangzi地区教育和体育局的监督电话号码：7628186。