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基本内容扬尤恩县3号中学成立于1999年，是一所县经营的初中。校园占地82英亩，建筑面积为14,208平方米。目前，它有3个年级的教学课程，其中有2,245名学生，其中包括1,700多名居民。 Yangquan 3号中学位于Shanxi省Yangquan City的Taonan East Road 50号。目前正在实施8届初中和第六届初中，其中有42个教学课程。目前有159名教职员工，包括80名初中老师，61名高中老师和2,707名学生。自2008年以来，初中已扩展到12条曲目，并在10年内被凝结成11首曲目。现在有51个课程。该学校以前是宽夸市的陶波初中。它于1973年3月搬到了目前的位置，并更名为“ Yangquan第三中学革命委员会”，并于1980年1月更名为“ Yangquan 3号中学”。1989年，它成为了Urban下的一所完整的中学区域。 1994年，该学校被列为山西省的非钥匙中学之一，也是扬夸市的第一所标准化学校。高级教育概念学校一直遵守学校管理理念，即“追求学生作为基础并负责学生的终身生活”，其目标是“让农村儿童享受一流的教育”，并以“一切对于所有学生来说，对于所有的学生来说，“作为目的教育，并为学生的未来学习，生活和工作提供意识形态，知识和能力。好的基础。近年来，该学校建造了教学建筑物，实验办公楼，学生公寓楼，教师和学生餐厅建筑，标准400米跑道，并配备了高标准的地理化学化学和生物学实验室阳原二中，图书馆和图书馆和老师和学生阅读室。除音乐，物理和艺术培训室以及同时，对信息工程建设的投资也增加了。现在，它配备了高级信息设备，包括四个多媒体教室阳原二中，三个学生微型计算机室和一个教师课程室。已经建立了完整的声音。设备，电视广播设备，电缆广播设备，互联网访问设施，所有教室都配备了25英寸颜色电视，DVD，录像机，电子录制器和其他设备。每个部门都配备了高级计算机，这些计算机基本上意识到电子办公室和电子课程的准备已经达到了教学目的，它的目的是通过高级教学方法培养合格的“四个人”新手。

高质量的教学人员位于农村，这里的老师具有许多学校老师难以拥有的努力，简单和努力的特征。除了近年来学校的培训和介绍教师外，教师的职业道德和专业品质还达到了新的水平。目前，该学校有25名高级教师，52名中级教师，2名杰出教师，5名省级杰出教师以及15位市政纪律领导者，教学专家，杰出的教师和教师道德教师的榜样。学校还增加了教育改革，以便教师可以实现“五个优化”：首先，优化教学概念并改变教师，以主导学生向教师适应学生；其次，优化教学环境，改变强制性，并关闭民主和开放；第三，优化教学过程会改变教师所赋予的知识，以使学生积极参与；第四，优化教学方法，将灌输变成启发式和诱导方法；第五，优化教学方法，将传统的单一“黑板和粉笔”教学更改为多媒体辅助教学。通过教育和教学的改革，学校的教育和教学质量得到了极大的改善。近年来，Linqing第二中学收到了好消息。通过大学入学考试本科课程的学生人数逐年显着增加，2006年达到750。 2006年，它在Linqing City中排名第一，在Lioocheng City中排名第一。五。如今，在Lioocheng统一的一年级和二年级的统一考试中，高分的数量已经进入了Lioocheng City的重要高中。此外，学校在其上司（数学，物理学，化学，生物学，英国奥林匹克竞赛，作曲竞赛，语音竞争）组织的各种比赛中取得了出色的成绩。

学校遵守教学的原则，并针对所有学生。尤其是，在Lioocheng City促进了“根据能力，分层教学和动态管理的教学”的先进教学管理模型。 1999年的Lioocheng通用高中教育和教学网站会议在我们的学校举行，标志着Linqing第二中学已成为Lioocheng General High School的旗帜。同时，学校还通过特殊才能和建立了音乐，体育，艺术，书法，飞行员和广播公司的专业培训课程来加强对学生的培训。每年上学的专业候选人人数在类似学校中排名前进，甚至超过了主要中学。在学生管理方面，学校已经建立并改善了基于自我教育的学生的道德教育管理模型，并通过纪律补充，使学校的精神和纪律越来越好。由于取得了杰出的成就，该学校已被连续被评为“山东省教学和教育的高级单位”，“山东省标准化学?！?，“山东省的高级招募单位”城市”和“ Lioocheng City学校的Hongqin School Red Flag”，例如“青年联盟委员会”，“ Lioocheng的实验室建设高级单位” Linqing City的高级精神文明部门和“综合社会保障管理的安全与文明单位”已连续八年被Lioocheng City教育委员会授予“高级教学工作单位”。市政党委员会和Linqing市政政府连续八年给予“集体优惠奖励”，市政教育委员会已为教学和教育人士做出了“重大贡献”连续八年。市政党委员会和市政府高度赞扬学校的工作：“第二中学不仅是教育系统中的榜样，而且是该市各行各业的榜样。”独特的学生激励系统还建立了并改善了学校的教育目标。一系列教育激励系统。

鉴于学生的实际状况，学校已经制定了“第二中学学生奖励和惩罚系统”，该系统使用奖励方法来鼓励在各个方面取得出色成绩的学生，以便学生可以拥有一个成就感并建立信心。例如，学校为不同类别的杰出学生提供了不同的荣誉头衔：人才奖贝语网校，进度奖，Lei Feng Award，体育奖，艺术奖，自律奖，道德教育模型，模型联盟成员，杰出学生干部等。贫困优秀的学生”，“有关第二季度中学的贫困学生减少和减少学费的临时法规”，并实施了其他规则和法规。在此过程中，它引起了强烈的反应。新世纪的宏伟蓝图是在新世纪的，并树立了崇高的野心。根据“进入第二二学院并成为第二中学的好学生”的理想，第二中学的人民决心继续在新世纪继续前进他们的良好传统，并努力努力在两年内在县层建立标准化学校。同时，计划开设一座新的餐厅建筑和一栋学生公寓楼，以进一步改善学生的生活；计划建造一座新的艺术建筑和图书馆大楼。并使用已建立的先进高科技信息系统，该系统是为了大力促进教学改革，发展学生的个性并建立一个可以完全展示人文特征的花园式学校，以便每个学生都可以健康，有力地发展，并不断发展培养学生的创新能力。 ，以适应时代的一般需求，与时代保持同步，并创造更大的荣耀，以安慰学生和村民！