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时间倒退七年，上海开始首批中本贯通专业试点工作。今年，这批学生一毕业就受到就业市场的认可。上海应用技术大学教务处处长王宇红告诉记者，相比传统的本科大学生，联合培养的学生经过三年中职学校的培养，职业技术更加规范严谨、操作更熟练，而且他们对于职业的认同度和认知程度，都更显优势。

上海城市建设工程学校(上海市园林学校)学生陆亦炜在第45届世界技能大赛花艺项目中摘取金牌后，本是中本贯通专业学生的他，顺利升入上海应用技术大学攻读本科学位。进入大学后，学校就为他配置了导师。

王宇红告诉记者，这是中职本科联合培养计划中的“常见手势”——中职学生通过“转段”考试升入本科后，大学会为这些学生配置一对一的导师。一方面帮助学生打牢理论知识基础，另一方面，加强对学生逻辑思维、创新能力的培养，总之一个目标：让这些学生毕业后，有更广阔的就业空间和长远的发展。

职业教育“立交桥”打通技能人才发展空间

眼下，上海正加紧布局人工智能、生物医药、集成电路等新兴产业与先进制造业，并且不断推进养老、护理、学前教育等民生领域和现代服务业领域的相关产业发展。与之相匹配的技能型人才，在不远的将来，就业前景明朗。

记者从上海市教委了解到，上?；拐谕ü懈咧肮嵬?、中本贯通、高本贯通、五年一贯制等不同模式的长周期、一体化人才培养模式，整体提升专业技术人才培养的水平线。

今年，上海首家由区政府主办的“五年一贯制”公办新型职业院?！虾Ｊ心虾耙导际跹г嚎颊猩?。学院面向初中阶段毕业生招收3个五年一贯制专业：数字媒体技术、新能源汽车检测与维修技术、虚拟现实技术应用。上海南湖职业技术学院院长朱建柳介绍阿勒泰职业技术学院录取分线数，学院深度融入产业链、创新链，在华为科技、上汽通用等龙头企业支持下，成立产业学院，走产教融合之路，协同创新人才培养模式。基于实训基地，学?？苟┑ヅ嘌?、项目教学、产学研创等合作，满足产业集群对人才的精准、有效需求。