更新时间：2025-03-01 09:37:40作者：佚名
第二个中学分公司和北京第二个中学是同一所学校。它们成立于1724年，是当时清朝八个横幅的左翼教派。他们有284年的历史。 1998年，北京2号中学实施了初中和高中，形成了私人办公室援助系统，以及公立校长的高中北京第二中学分支机构。 2008年，北京第二中学分支机构更改为公立初中。
第二个中学分支机构目前拥有三年级的初中，36个教学班，1,700多名学生以及160名教职员工。第二中学分公司是一所初中，具有深厚的历史和文化遗产，美丽的校园环境，良好的社会声誉，丰富的学校管理经验，出色的教师团体和出色的学校管理成就。
该学校有一个高质量的教学团队，并在市政级别有19名主要教师。教师通常具有专业精神，具有强烈的教学和研究意识，善于反思和总结教学中的教学规则，并在包括国家和市政水平在内的各个层面上进行了许多项目，并取得了富有成果的科学研究结果。从年龄结构的角度来看北京二中分校地址，教学团队主要由中年和年轻教师组成，充满活力和活力。其中，年轻教师的人数超过了教师总数的1/2。近年来，在学校中出现了许多在城市和地区影响的年轻和中年教师。在2008年4月的北京初中基本技能竞赛中，第二所中学的6位教师代表东淡镇参加比赛，其中5个赢得了一等奖。
2号中学分支的学生通常具有很高的品质，广泛的知识，广泛的兴趣和爱好，喜欢思考，对事物有自己的独立意见和意见，并在各种国际和国内比赛中赢得了多次奖项。在2007年新加坡官方海外学习计划的入学率中，承认北京的两名学生来自第二中学分公司，即张Xueyin和Luo Xiangyu。
学校将“和谐，务实，创新和发展”视为其学校哲学，并努力实现对人们非常令人满意的教育的目标。
关于“和谐”，基于认识到教育发展的要求并澄清学校的目标，学校努力创造一种团结，勤奋北京二中分校地址，积极和积极的工作和学习氛围，这有利于教师，学生和员工的健康身体和心理发展。
关于“实用主义”，从第二个中学分公司的现实开始，我们将进一步提高第二中学分支的质量和质量，以便第二个中学分支机构可以真正成为北京一所著名的学校。
关于“创新”，这是时代的要求，也是国家发展的驱动力。创新将成为第二个中学分支的教育的特征，并建立了各种课程，以培养学生的创新意识和实践能力，以进行日常学习和教育活动。
关于“发展”，这是开设学校的起点和终点。教师应为学生的发展计划和设计，作为学校管理人员，他们应该创建一个空间并扩大教师发展的平台。所有教职员工都应为学校的发展做出贡献。
目前正在进行的校园翻新项目（West教学大楼）和该项目的第二阶段（East教学大楼）的第一阶段已经完成，该项目的第三阶段（风能和雨水游乐场）将很快开始。翻新完成后，第二个中学分支机构将培养更多未来社会的支柱网校头条，具有更好的设施和更好的环境。
学校地址：北京北街南街南街的南街Nanzhugang Hutong 81号
学校的性质：公众