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复旦大学近期在教育教学改革新闻发布会上宣布，文科生将有机会修习数学与计算机课程，未来或许有望攻读人工智能领域的硕士学位。

高考落幕，成绩斐然的学子们正着手于提前批及一本知名院校的志愿选择。据复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等研究型高校的记者调查，今年报考这些院校，专业的选择似乎不再像以往那样关键。文科生或许将踏入理科实验室，而理工科及医学生则需要接受全方位的人文素养培养。

“交叉融合”已成为众多学校教育改革的核心理念。以复旦大学文博专业为例，原本属于传统文科范畴，然而考古、文物修复等领域早已吸引了化学、生物等专业的学生积极参与。上海交通大学更是跨学科合作，设立了多个实施平台培养的试验班。同济大学的设计专业亦在积极与人工智能、产业定位等方面进行深度融合。

“交叉”为何备受关注？人工智能与各传统学科正日益紧密地结合，人工智能的应用早已跨越了学科的分界线。以智能医疗领域为例，它要求生物学、医学以及算法科学三者共同协作。显而易见同济大学录取分数线，面向未来，高等学府若要打破传统专业知识的领域壁垒，培养师生具备跨界的思维方式，这才是推动创新的根本所在。

在众多顶尖的研究型大学中，本科毕业生中继续深造的比例相对较高。鉴于此，专家建议，那些有意报考这些学校的考生在选专业时不必过于拘束，未来更应该注重个人兴趣的培养。

四所高校招生亮点

复旦大学 多元项目灵活开放本研课程互选共享

复旦大学本科生院

复旦大学推出了针对2025级本科新生的教育教学改革3.0版本，该版本旨在打造一个人才自主培养的体系，培养出具有多种潜能和高度潜能的“干细胞式”创新人才。2025级本科生的培养重点集中在三大核心特色上。

项目培养：立体交叉，融通引领未来

“2+X+Y”人才培养模式的核心构成：“2”代表夯实基础，确保所有学生都能接受全面的基础教育和宽广领域的专业基础教育。“X”则指向多样化的探索途径，涵盖超过100个跨学科、专业以及创新创业课程（包括微专业）以及丰富的双学位选择（例如“X+AI”），旨在支持学生构建个性化的学习路径?！癥”融合创新实力：构建“产学研结合”的创新实践训练体系，实施覆盖未来三年所有本科生的“复芏计划”（本科生学术研究资助项目），并不断优化科研训练的螺旋式递进模式。

本研阶段融合项目“立交桥”的实施，涵盖了整合后的多个成长路径和培养方案，共计四类模式与120个项目。这些模式包括：以基础研究为核心的本博类培养项目；专注于专业应用的本科至硕士至博士的培养路径；实现学科交叉与融合的，例如双学位项目、学科博士与AI硕士联合培养项目；以及允许灵活转换的路径，支持学生自由探索兴趣和调整学习方向，涵盖上述三类项目之间的自由切换。

跨学科力量显著：新文科领域引领潮流，其中人文社科领域在双学位教育中占据超过半壁江山，实现文理、文工、文社以及文医等多领域的融合，新文科的普及率已超过55%。新工科领域集结：六大创新学院共推出18个本科至博士或本科至硕士的项目，设立由顶尖科学家领衔的“学术班主任”领军班级，例如“星陈计划”本博融通培养项目和“光子计划”院士班，同时配备一流的实训基地、行业导师和海外交流资源。

自主发展：起点自由，路径无限

跨越专业界限：高考所录取的专业不过是学习的开端。自2025级起，本科新生将不再受限于院系大类的招生限制，他们可以自由选择跨院系转专业。同时，人才培养的单元也将升级，转变为更加灵活和开放的“项目”形式。

多种路径可?。汗灿?6个双学位项目，其中41个为“X+AI”类型，学生可在入学后的第二个学期提出申请，转至这些项目。预计将有超过三分之一，甚至一半的新生能够选择这条复合型人才培养的道路。

院系创新项目涵盖多个领域，例如外文学院推出的“外语与计算机”相结合项目、新闻学院结合“新闻学”与“人工智能”、“法学”或“经济学”的专业课程、国务学院实行的多轨道培养模式及全球领导力培养计划，以及新工科创新学院的产教融合班级等。

科研全程助力：“复芏计划”得以全面升级，同时，“卓博计划”已成功助力820多名本科生投身科研报国事业同济大学录取分数线，为追求学术梦想提供了稳固的支撑。

有教无类：提质增效，资源共享

“一通二压三提升”

“一通”资源涵盖了本科与研究生课程，其代码规范统一，难度等级分明，从而实现了不同学科、不同院系以及不同学习阶段的课程之间可以相互选择和共享。

实施“二压”策略：通过整合设计教育培养计划，显著减少学分总量，淘汰低效课程，重点打造大学核心课程、高挑战性基础课程，以及以“实验、实践、实训”为核心的能力培养课程。

通过“三提升”战略助力：提高教学难度和师资力量投入，有力推动“金课”的打造；增强实训的强度；提升智能化程度：加快人工智能在教育领域的应用（包括AI-BEST课程120多门），推进“AI+师生共同创新”项目（上半年已立项120多项），并参与教育部智慧教育试点工作。

2025年本科招生计划中，人文、理工、医学以及交叉学科五大领域将实现均衡配置（占比各约20%），重点推进新文科、新工科、新医科的发展，将交叉学科视为推动学科创新的核动力，以此引领文学、理学、医学和工程领域的全面发展，迈向高质量增长。

上海交通大学 升级“SJTU+X”模式 保障二次选择机会

上海交通大学招生办公室

上海交通大学不断优化“SJTU+X”的本科招生与培养体系，其目标在于构建全球领先的本科教育平台，以期每位学子都能实现卓越成长。

2025年的最新统计资料表明，上海交通大学的整体实力持续增强，其在泰晤士高等教育世界大学排名中位居第52位，在QS世界大学排名中位列第45名，持续保持在我国的顶尖大学之列，并成功进入世界一流大学的行列。在最新发布的ESI学科排名中，该校在我国高校中排名第三，而在CS rankings全球高校排名中，上海交通大学位列第三，同时在人工智能领域的全球高校排名中高居榜首。2025年，学校的生均预算经费达到了60.56万元，在全国范围内排名第二。同时，毕业生的就业能力和薪酬待遇也保持在高校的前三名。师生们的创新潜能不断显现，国家自然科学基金项目数量连续十五年在全国高校中位居首位，SCI收录的论文数量以及CNS等顶级期刊的论文数量持续保持领先地位，科研创新能力稳居全国领先行列。

上海交通大学在综合生源质量方面，稳居国内一流高等学府的前列。来年，即2025年，我们将对“SJTU+X”这一本科招生与培养体系进行进一步的优化与提升。S代表的是两大顶级计划——致远荣誉计划与强基计划，它们致力于培养在基础学科领域具有卓越潜力的优秀人才；J代表联合，指的是涵盖各个学科专业的联合培养平台，以及其中的多个实验班；T则代表双管齐下的策略，指的是双学士学位的教育项目；而U则彰显了我们各具特色的本科招生学院；至于X，它代表着那些即将踏入交大校园的学子们，他们拥有着无限广阔的未来。

今年，交通大学在人工智能等前沿领域对“大信息类”学科的发展给予了大力推动，特设了人工智能（尖子人才培养班）、电子信息类（IEEE试点项目班）、电子信息类（计算机卓越实验班）以及电子信息类（集成电路尖子人才培养班）。学校致力于深化产、学、研的紧密融合，专注于培育面向未来的顶尖创新人才和行业领军人物。各学院正着力培育具有显著特色、高品质的行业特色班级，例如机械类钱学森科学工程试点班、涉外法治特班等，这些班级为国家关键领域不断输送优秀人才。

上海交通大学全面放宽了转专业的限制，充分体现了对学生入学后二次选择权的尊重。在大一至大三期间，学生有多次申请转专业的机会。学校基于学生的兴趣、能力以及发展需求，提供了丰富多元的选择和教育资源，全力保障学生的二次选择权，旨在帮助每位学生实现个性化的成长和教育价值的提升。

同济大学 设计学类交叉融合打造“大设计”人才

同济大学创意设计学院

同济大学今年的招生亮点在于其交叉融合的特色，以新近成立的设计学专业为例，这无疑成为了推动新文科教育模式创新发展的关键切入点。

自2025年起，同济大学对“视觉传达设计”、“产品设计”以及“环境设计”三个国家一流本科专业进行整合，统一归入“艺术设计学”这一新专业（授予艺术学学士学位），并实行统一的招生与培养计划。尽管该新设设计学类本科专业名称仍保留《普通高等学校本科专业目录》中的表述，但其专业内容却经历了根本性的转变。目前，设计领域正经历着版图扩大和模式变革的关键时期。同济大学采取这一举措，其目的是为了更新专业的核心价值，推动艺术与设计在更为广泛的社会技术环境中进行交流，力求达到“设计人文”与“设计技术”的相互促进与互利共赢。

同济大学的“艺术设计学”专业，其核心特征在于跨学科、跨专业的交叉融合，这一特点充分展现了设计领域从“制造的艺术”到“创新的艺术”，再到“行动的艺术”的内涵不断拓展。实际上，它有力地促进了众多“小设计”向系统化的“大设计”创新迈进。该专业实施艺术与工程相结合、多学科融合的教育模式，涵盖了媒体与传播设计、产品与用户体验设计、环境与空间设计等多个专业方向?？纬烫逑蛋ㄉ杓苹　⒆ㄒ瞪杓?、设计技术、设计领导力、设计研究、设计实验等六个?？?a >网校头条，旨在高年级阶段构建跨学院、师生共同参与的综合性项目，从而为学生打造专属的成长轨迹。

同济大学的设计创意学院，设有“艺术设计学”专业，其学术实力相当强大，现已成为我国享有国际盛誉的设计学院之一，并成功进入世界知名设计学院的行列。在第五轮全国学科评估中，同济大学的设计学荣获A+等级，同时，在2024年QS世界大学学科排名中，“艺术与设计”领域位列全球第11位，连续七年稳居亚洲地区首位。

华东师范大学 调整专业选择多成才路径个性化

华东师范大学招生办公室

凭借五个坚实的基地支撑、十个国家级基础学科顶尖2.0基地的助力，以及三个国家级一流学科的加盟，华东师范大学设立了卓越学院。卓越教育模式从1.0版本迅速升级至3.0版本，学校致力于构建人才培养的改革创新试验区，为每位学子量身定制成长道路。

在填报志愿阶段，建议考生将个人兴趣、职业前景与实际分数三者综合考虑，并据此制定“稳妥选择”、“确保录取”和“冲刺理想”三种不同策略的专业志愿。若处于“稳妥选择”的分数区间，考生可自由选择心仪的专业。不论所选专业热门与否，只要对之怀有极大热情并愿意付出艰辛努力，未来必定能够取得非凡的成就。在“?！钡姆质淠?，考生在填报志愿时，可以采取“主次分明”的策略，既要考虑个人兴趣，也要参考往年的录取分数线，以此来决定主选的专业（兴趣所在）和次选的专业（分数较低的专业），并将它们组合起来进行填报。而对于处于“冲”分数段的考生，我们建议优先确保学校志愿的选择。进入学校后，学校为广大同学搭建了众多转专业、开设微专业以及“一生一案”等多样化的专业调整渠道，确保了同学们能够享有真正的“自由与全面”选择。

华东师范大学本年度共有61个本科专业参与招生工作，这些专业涵盖了广泛的文理学科以及以信息领域为核心的工科专业。在这些专业中，有55个在软科排名中取得了A类及以上等级。特别值得一提的是，软件工程和统计学专业在2024年的软科学科排名中均位居全国首位。数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、心理学、汉语言文学、历史学、哲学、计算机科学等十个专业成功入选国家基础学科拔尖人才培养2.0基地，该入选名单在全国范围内排名第四，在上海市内排名第二。这些基地实行二次选拔机制进入校园，并依照国家规定，致力于培育各个学科领域的未来领军人才。

学校教师在教育领域的引领作用日益显著，已经成为培养我国知名中学校长的重要基地。2024年，我国将启动本科与研究生阶段衔接的公费师范生培养项目，此举将进一步提升公费师范生的培养水平。