莘县实验初中：历史悠久，教育现代化，科研兴校，培养优质人才
更新时间：2024-12-08 11:20:14作者：佚名
2002年莘县实验中学，设立实验班面向全县招生，教学成果得到社会和家长的认可。
学校加强教学科研和教育改革管理，走科研兴校之路。 “以学习为中心的教学研究”和“融合分块式汉语教学实验”课题被确定为省级重点课题，并被省教育研究院评选为“山东省英语特色学校实验基地”。 “教育现代化区域模式实验与研究”被列为国家“十五”重点项目子课题。聘请外教Edward来校任教，提高了学生的英语口语应用能力，培养了学生学习英语的兴趣，对学校的英语教学实验起到了积极的推动作用。
在新课程改革中，探索高效自学、主动探究、讨论合作的教学方法，逐步形成以“321教学模式”、“社会综合实践课”、“主题教育”为特色的实验教学改革特色。以“班会”为载体。以学生“自学”和“示范”为核心的“321”教学模式：在程序上和思想上体现了学生在参与中学习、在快乐中学习、尊重主体、面向一切的教学思想。目前，实验初中已通过市教育科研示范学校验收。
学校近年来的教学成绩得到家长和社会的认可。重点高中录取人数逐年快速增长。 2003年在校生387人，2004年在校生415人，2005年在校生600人，2006年在校生625人，达到毕业生总数的1/2。学校先后被评为“全国德育工作先进学?！?、“国家创新教育基地”、“全国中小学生科学精神培养重点实验学校”、“山东省英语特色教学先进单位” 、“市教育教学先进单位”、“市教学质量学?！?、“市教育教学示范学?！薄ⅰ笆械掠ぷ飨冉ノ弧薄ⅰ笆惺Φ陆ㄉ柘冉ノ弧?、 “山东省课件制作先进单位”、“城市绿色学?！薄ⅰ俺鞘泄芸亓髁靠刂葡冉ノ弧薄?/p>
实验初中目前正在探索和完善“三维”教育模式莘县实验中学，构建全方位、开放式、立体化、多层次互动的教育格局贝语网校，进一步探索网络教学方法和管理模式信息时代的环境下寻找正确的学校坐标。这就形成了学校鲜明的教育特色，推动学校的发展充满活力。
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